Читать онлайн Жизнь – высшая школа бесплатно

Жизнь – высшая школа

© Аркадий Чудновский, 2021

ISBN 978-5-0055-5215-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Книга посвящена родителям и жене автора

Рис.0 Жизнь – высшая школа
Рис.1 Жизнь – высшая школа
Рис.2 Жизнь – высшая школа
Рис.3 Жизнь – высшая школа

От автора

В тайниках памяти человека всегда

Есть видения каждого эпизода,

Случившегося в его жизни прошлой.

Иногда грустной, иногда веселой.

Описать свое прошлое для читателя

Непростая задача для писателя.

Надо вспомнить, что было временами.

Помогает то, что прошлое всегда с нами.

Рис.4 Жизнь – высшая школа

Мои корни

Семья Вязовских из родителей,

Уважаемых Мордко и Хейвид,

И детей – Сендер, Исаак, Давид,

Софья, Рося, которая была старшей.

Семья Дашевских из родителей,

Уважаемые Соломон и Двойра,

И детей – Абрама, Давида, Александра,

Якова, Рубима и Раисы старшей.

Семьи жили друг от друга невдалеке

На (старый район Одессы) Бугаевке.

Когда Росе исполнилось восемнадцать лет,

Рувим (мой папа) стал за ней ухаживать.

Когда он сделал ей предложение,

Она дала свое согласие.

Затем предложили работу в Сибири,

Так они оказались в Новосибирске.

Рис.5 Жизнь – высшая школа

Очень удивился!

Сразу я не понял, что родился,

А когда окружающий мир увидел,

Сильно всему этому удивился.

Там, откуда я прибыл, ничего не видел,

Я просто плавал беззаботно.

И в мыслях своих не представлял,

Что в будущем будет очень хлопотно

В пути, который мир мне открывал.

Россия, г. Тара, 28/01/1928
Рис.6 Жизнь – высшая школа

Собака не все шутки любит

У соседки был пес – немецкий дог.

Ко мне относился добродушно.

Я даже как-то дал ему пирог.

Еще у нее был кот – имя Эскулап.

Он любил спать у собаки между лап.

Однажды мне стало немного скучно.

Я придумал как развлечься игрушкой.

Стал собаку бить по животу лошадкой.

Вначале он это милостиво терпел,

Но в конце концов я ему надоел.

Казан (его имя) слегка огрызнулся.

Я от него быстро не отвернулся.

Он небо и щеку мне слегка прокусил.

Я стал плакать и орать изо всех сил.

Что было потом, трудно описать.

Лучше в такое положение не попадать.

Россия, Новосибирск, 1931 г.
Рис.7 Жизнь – высшая школа

До стола не дорос.

Я, как-то, на стол полез и не долез.

Упал – сустав голеностопный пострадал.

Как следствие, в нем возник туберкулез.

В итоге цель залезть на стол не оправдал.

Мне доктор гипс на ногу наложил,

А родителям, чтоб не было горя,

Срочно оставить Сибирь предложил

И ехать лечить меня у Черного моря.

В ближайший день, утром рано,

Собрали вещи всей семьи,

Уложили в два огромных чемодана

И сели в поезд на места свои.

Россия, Новосибирск, 1932 г.
Рис.8 Жизнь – высшая школа

Папиросы – кака!

Однажды у нас дома гости собрались.

Не помню, чего они развлекались,

И не только ели, но и водку пили.

Я потребовал, чтобы и мне налили.

Мой папа сказал – налейте ему каплю.

Я, выпив, произнес: «Я навсегда это пью».

Потом все решили покурить.

И я захотел это тоже повторить.

Можно дать ему папиросу, папа сказал.

Я конечно курнул и ее какой назвал.

Ну водку в жизни я немножко пил,

Но ни одной сигареты не выкурил.

Украина, Одесса, 1932 г.
Рис.9 Жизнь – высшая школа

«Голодомор»

  • 1932 г. В стране неурожай был.
  • Сталин устроил на Украине террор.
  • Он ее территорию закрыл.
  • Изъяв продукты, устроил «Голодомор».
  • Миллиона умерших похоронены.
  • Масштабы бедствия не определены.
  • В городских магазинах хлеба было мало,
  • Очереди были в несколько кварталов.
  • Нужно было сутки ее сторожить
  • Папе и маме и по «кирпичику» купить.
  • Детей дома одних не оставляли,
  • Мы все около очереди играли.
Украина, Харьков, 1932—1933 г.
Рис.10 Жизнь – высшая школа

Гномики

В деревянной коробочке живут гномики,

Их задача раздавать всем огоньки.

Я такой коробочкой долго играл,

Пока спички на пол не рассыпал.

Папа велел мне все спички собрать,

А я заупрямился это сделать.

Кончилось все весьма прозаично,

Хотя для меня это было непривычно.

Потому что меня все любили

И еще ни разу по попе не били.

Украина, Одесса, 1934 г.
Рис.11 Жизнь – высшая школа

Лечение от туберкулеза

И вот мы в Одессе, идем к врачу,

Который лечит детей от туберкулеза.

Я кричал по дороге, что идти не хочу,

Но выхода нет – в моей ноге зараза.

Повезло лечиться у доктора Вайнера,

Лучший профессор в этой области.

У него с болезнью как будто игра.

Он делал все, чтоб ребенка спасти.

Мама советы от него получала

И неукоснительно их выполняла.

Врачебная комиссия вынесла решение,

Что я прошел успешное лечение.

Украина, Одесса, 1932—1933 г.

«Гений»

Из Москвы в отпуск к нам приехал Давид.

Мамин брат. Очень красивый на вид.

Мы сняли на месяц дачу на бульваре

Чтобы недалеко ходить на море.

Наши комнаты были под самой крышей.

Там уличный шум не был слышен

И вела лестница с деревянной оградой.

В ней я увидел дырку от сучка.

Найти как ее применить – мне награда.

Задачка сложная – не для дурачка.

Я нашел гениальное решение

Как использовать дырку в ограждении.

И осуществил его с вдохновением.

Дядя спас меня от избиения.

Как раз под лестницей соседи обедали.

Что может такое случится они не ведали.

Украина, Одесса, 1934 г.

Театр кукол

  • Я с мамой был в театре кукол, недалеко,
  • На красивой улице Ланжероновской.
  • Сидел в первом ряду, перед сценой.
  • Лиса выгнала зайца из домика….
  • Сказка «Лиса и заяц» давно известна
  • И всегда заканчивается прелестно.
  • Никто не может выгнать из домика лису.
  • Удалось только смелому пастуху.
Украина, Одесса, 1934 г.

Едем в город Сокол.

  • В городе Сокол со времен «мироздания»
  • Находились заводские здания.
  • Директор завода Николай Смецкой
  • Написал папе в письме своем:
  • «Приезжай, будешь заместитель мой».
  • Они в детстве дружили вдвоем.
  • Мы быстро в дорогу собрались
  • И поездом в город Сокол добрались.
  • Завод выпускал сгущенку из молока,
  • С какао и кофе. Их чуял издалека.
  • Баночки сгущенки были дома всегда.
  • Это была моя самая любимая еда.
Россия, Сокол, 1935—1937 гг.

Гуси! Гуси!

В нашем доме каждой квартире

Принадлежал сарайчик во дворе.

Почти все соседи держали в них гусей,

Чтоб они, в итоге, были жирней,

Их подвешивали в мешках с дырками.

Перед головой ставили миску с зерном.

Даже толкали зерно в горло палками.

Мода была на гусей с жирком.

Вспоминалась игра: Гуси! Гуси! Га! Га! Га!

Есть хотите? Да! Да! Да!

Скорей сюда бегите! Вот еда!

Россия, Сокол, 1935 – 1937 гг.

Санки

  • Чтобы я зимой пошел гулять
  • Обязательно нужна приманка —
  • Тогда меня дома не удержать.
  • Просто надо мне купить санки.
  • Дело в том, что мы жили у реки.
  • Спуск к ней зимой покрыт снегом.
  • Здесь всегда собираются «саночники»,
  • Любители быстрой езды с ветерком.
  • А в воскресенье, в выходной день,
  • Катаются и взрослые, кому не лень.
Россия, Сокол, 1935—1937 гг.

Благословенная судьба

Мой папа нарушил до школы ряд правил —

Научил меня читать, считать и писать.

А когда в первый класс школы отправил —

Я стал, конечно, детям учиться мешать.

Чтобы в классе стало тихо уже сейчас,

Меня срочно перевели во второй класс.

Поблагодарить за это свою судьбу

Смог в тысяча девятьсот пятом году

И раньше школу закончить.

Потом на учебу в институт поступить.

Там военное образование давали

И студентов в армию не брали.

Украина, Одесса, 1945 г.

Заводской клуб

  • В городе Сокол было мало возможностей
  • Для развлечения своих жителей.
  • Чтобы преодолеть эти сложности,
  • Построили клуб для своих посетителей.
  • В клубе выступали не только артисты.
  • Были концерты самодеятельности.
  • Папа высвистывал мелодии умело.
  • Мама в заводском хоре солисткой пела.
  • Дома пела печальную песенку.
  • Помню первую и вторую строчку.
  • «Соня на балконе стояла
  • И слезы капали из глаз…».
  • Внизу под балконом стоял юноша.
  • У него тоже в слезах была душа.
  • Песня о том, что не быть ей невестой.
  • «Фарфор» и «фаянс» не могут быть вместе.
Россия, Сокол, 1935—1936 гг.

Зоология

Недалеко от нашего дома был пруд.

В нем зеленые лягушки живут.

Весной у них метать икру стремление,

Чтобы вырастить свое поколение.

У меня вдруг появилось желание

Установить за икрой наблюдение.

Икру и травку я в банку помещал,

На окно ставил и каждое утро навещал.

Икринки превратились в головастики —

Шарики, у которых выросли хвостики.

Шарики потихоньку увеличивались,

Из них вырастали лягушачьи лапки.

К этому времени хвостики терялись,

А лягушата уже учились квакать.

Такими я относил их в пруд.

Там у них родственники живут.

Россия, Сокол, 1935—1937 гг.

Победитель!

  • Вагоны, необходимые заводу,
  • Подают к зданию с консервным цехом.
  • Потом, через стрелку за забором,
  • Перегоняют с продукцией к складу.
  • На меня снизошло вдохновение.
  • Можно устроить соревнование.
  • Кто успеет перед вагоном перебежать,
  • Когда он будет в ворота въезжать.
  • Конечно, я оказался победителем.
  • А папа, случайно, был свидетелем.
  • Как он решил меня наградить?
  • Я долго не мог на стуле сидеть.
Россия, Сокол, 1936 г.

Коллекционер

У нас во дворе жил коллекционер.

Узнав, что он делает, решил взять пример.

Стал собирать вырезки из кинолент.

Интересно было видеть на кадре момент

С запечатленной на нем войной

Или с изображенной артиста головой.

При советах деньги медными штамповали,

А потом их из обращения изымали.

В 30-х этот вид монет еще встречался.

Я коллекционировать их собрался.

Поэтому с кассирами общался

И желтыми на медные монеты менялся.

Интересно было собирать коробочки

Для спичек. Выпускали разные фабрики.

На них были картинки различные,

Иногда даже очень интересные.

Украина, Одесса, 1937—1939 гг.

Мои игрушки

У меня были игрушки небольшие,

Но для меня они все были дорогие.

Был конструктор из деталей с дырками.

Детали друг с другом крепились винтиками.

Можно было собрать домики на тележках.

Даже автомобиль на колесиках.

Мостик, чтобы переехать речку.

Читать далее