Читать онлайн Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений бесплатно

Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Редактор Юлия Филиппова

Иллюстратор Павел Матяж

Дизайнер обложки Павел Матяж

© Ирина Тебенева, 2022

© Павел Матяж, иллюстрации, 2022

© Павел Матяж, дизайн обложки, 2022

ISBN 978-5-0051-3012-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение для всех. Зачем знать Теорию поколений?

Как психолог, придерживаюсь выученного еще в институте принципа: «у тебя как у тебя». Это о том, что каждый человек сам по себе уникален и имеет не похожий ни на кого другого в мире характер, который сформировался под влиянием сотен обстоятельств. В том числе, рождение в семье именно своих родителей и, что не менее важно, в определенный период их жизни. Как результат – мы знаем сотни примеров, когда братья и сестры совершенно не похожи друг на друга по своим увлечениям, ценностям и поведению.

На формирование человека также влияет уникальная комбинация значимых для него взрослых, которые окружали его с рождения. И переживание им собственного набора травмирующих ситуаций и одержанных побед.

При этом у больших групп людей есть общие черты, на которых выстраиваются разнообразные теории. В этой книге мы познакомимся с одной из них – Теорией поколений. Ее родоначальники – американцы Уильям Штраус и Нил Хоув. Именно они первыми взяли критерий возраста и доказали применимость своей теории на примерах.

Конечно, индивидуальные черты конкретного человека отличаются от «средней температуры по больнице» его поколения. В каждом нужно видеть неповторимую личность, а не просто представителя своей возрастной группы. Но в целом, Теория поколений помогает понять ценности людей, рожденных в тот или иной временной промежуток.

Итак, зачем же знать Теорию поколений:

– Жить без конфликтов.

Зная особенности поколения, мы понимаем, как с ним взаимодействовать. Например, человек поколения Зет предпочтет, чтобы ему скинули задание в месcенджер, а не передали информацию в виде пачки распечатанных бумаг. Многие работодатели не задумываются об этом, и у них возникают проблемы и недопонимание с молодыми сотрудниками. Этого легко избежать, зная особенности людей разного возраста.

– Грамотно выстраивать коммуникацию.

У каждого поколения свой ценностный словарный запас. Когда перед нами Беби-бумер и Икс, мы точно знаем, что они учились в советской школе, примерно понимаем, какие книги они читали и что за фильмы смотрели в детстве. В разговорах с ними полезно использовать определенные метафоры, цитаты и примеры из литературы и кинематографа, что объединяет с собеседником и помогает стать ближе. Благодаря к месту процитированной шутке про «заливную рыбу», вы моментально расположите к себе консервативного Беби-бумера.

– Понимать людей другой возрастной группы.

Вот смотрите. У большинства представителей Беби-бумеров в детстве не было телефонов. Чтобы встретиться с друзьями, они отправляли письмо или телеграмму, но чаще просто приезжали и звонили в дверь, и это не считалось нарушением личных границ. Молодое поколение не застало тех времен. С изобретением домашних телефонов (а вслед за ними и сотовых), звонок в дверь – это скорее неприятный сюрприз, чем повод для радости. Осознают ли это Беби-бумеры? Вряд ли. Понимают ли их внуки, почему бабушки и дедушки себя так ведут? Тоже не факт. Отсюда ссоры с близкими.

– Осознавать механизм формирования привычек.

За изменениями мира следуют изменения в привычках. В том числе, появление новых зависимостей. Любое развитие имеет позитивные и негативные последствия. Запретили алкоголь – стали популярны наркотики. Многие солдаты вернулись с войны в Афганистане, имея наркотический опыт. Появились компьютерные игры и гаджеты – снова жди новых зависимостей. Наличие или отсутствие ценностей – фактор, который провоцирует появление зависимости. Знаем об этом – значит, предугадываем!

– Делаем прогнозы – опережаем время.

Каждая новая эпоха влечет отмирание старых навыков и появление новых. Теория поколений помогает предположить то, какая профессия будет востребована в будущем, какие компетенции понадобятся, а на что даже не стоит тратить время.

#Зачемтебечитатьэтукнигу

или #Введениедляпоколения Игрек и Зет

Ребята, мы на пороге формирования поколения Альфа. Получается, что для Альфов вы уже становитесь историей.

Вы – это те, с чьей уникальностью и непохожестью на старшее поколение всё еще не смирились Беби-бумеры и Иксы.

Кто может заработать деньги еще в детстве и потом думать, чем ему заниматься.

Кто придумал бесформенную балахонистую одежду и сделал кроссовки обувью, которую носят с платьем.

Кто быстрее и лучше своих родителей разбирается в технических новинках и гаджетах.

Кому суждено печатать свои будущие дома на 3D принтере.

Кому будут доставлять завтрак роботы.

После чтения этой книги:

– Улучшите отношения со старшим поколением и примете то, что раньше казалось причудами взрослых.

– Разберетесь в Теории поколений,

– Узнаете, как удовлетворить потребности ваших клиентов и заказчиков самых разных возрастов.

– Вас догонят инсайты! Те, кто не могут выбрать профессию и направление для развития, решат эту проблему.

Эта книга – про устаревшие, современные и будущие тренды, которые уже наметились.

Все быстро и лаконично. Ну, как вы любите!

Рис.0 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Фотограф Лидия Корицкая

Немного о себе

Я намерена пожить в мире сверхскоростных передвижений, адаптированных переводчиков с любого языка и в 3-D доме, который возведут в том месте, где мне тепло и уютно.

Кто же я? А разве можно дать себе одно определение на всю жизнь? В век, когда обучение – бесконечный процесс и возможно в любом возрасте! В мире, где главная ценность – это ты сам, как квинтэссенция всех доступных навыков и умений, соединенных с внутренним миром чувств и мыслей!

На протяжении двадцати лет я занималась маркетингом, рекламой и управлением. Из них десять лет – в любимейшем у жителей Екатеринбурга ТРЦ «Гринвич».

В 36 лет получила психологическое образование, потому что, с одной стороны, понимала, что нужна вторая профессия. А с другой – осознала свои желания и способности. Частную психотерапевтическую практику начала в 2017 году, и это приблизило меня к исполнению давней мечты – помогать людям увидеть их ресурсы и картинку жизни целиком.

Моя семья – идеальное подспорье для изучения Теории поколений. Родители – представители поколения Беби-бумеров (1945—1964 г.р.). Я сама родилась на стыке поколения Икс (1965—1983 г.р.) и Игрек (1984—2002 г.р.), мой младший брат Константин – классический Игрек (1984—2002 г.р.). А моя дочь Лиза – из Зетов (2003—2021г.р.).

Разобравшись в теории и практике вопроса, я накопила огромный материал, которым захотелось поделиться. Так появилась идея этой книги.

Здесь я делюсь своими мыслями, идеями и предположениями о том, как будет развиваться общество. Анализирую живущие ныне поколения и сравниваю их по различным параметрам.

Книга будет полезна и интересна:

– родителям,

– маркетологам,

– психологам,

– детям, которые хотят понять взрослых и самих себя,

– предпринимателям, которые, опираясь на материал, найдут новые идеи для бизнеса с максимальной доходностью.

В общем, книга для всех, кто мечтает жить долго, счастливо и богато. И кому надоели конфликты дома и на работе!

Читая книгу, вы почувствуете, как я влюблена в поколение моей дочери – поколение Зет. Именно его буду описывать максимально подробно. На то, чтобы разобраться в их ценностях и предположить, что Зеты будут делать в будущем, меня вдохновило желание понять собственную дочь и ее окружение. Мир изменился, старые методы воспитания больше не работают, а агрессия бесполезна. Нам с Зетами жить и жить в их мире. Ворчание здесь не поможет, а для принятия нужно понимание.

А история предыдущих поколений – это скорее иллюстрации того, как работает Теория поколений Уильяма Штрауса и Нила Хоува, каковы ее принципы и какие причинно-следственные связи уже можно проследить.

Продолжительность жизни увеличивается. Зетам еще много-много лет придется выстраивать коммуникации с предыдущими поколениями. Для этого неплохо изучить их «программное обеспечение» и «движок», который определяет их мышление и поведение.

Суть Теории поколений

Мы все разные. Психологи бьются над тем, чтобы каждая личность признавалась ценностью по праву рождения. Однако испокон веков ученые пытались объединить людей по какому-либо принципу. Карл Густав Юнг изучал, так называемое, «коллективное бессознательное», которое содержит в себе архетипы – некие универсальные образы, записанные в психике каждого человека, принадлежащего определенной культуре.

«Архетипы помогают культурам постоянно воспроизводить своё прошлое, поддерживать связь со своими истоками. По Юнгу, культуры, утратившие свои архетипы, обречены на гибель, поскольку именно архетипические структуры возвращают человека к истокам его культуры, в изначальные времена, возобновляют прошлые события, придающие смысл настоящему. Настоящее поверяется в соотнесении с нашим прошлым; критерием этого соотнесения и выступают архетипы»1

В 1991 году разработчики Теории поколений американцы Уильям Штраус и Нил Хоув вызвали серьезный общественный резонанс, опубликовав свой труд под названием «Поколения» (Generations). В нем они описали поколения американцев с 1584 года.

Идею тут же подхватили в разных странах. В России первыми адаптацией Теории поколений начала заниматься команда Евгении Шамис в начале 2000-х годов.

«Уже 17 лет Евгения Шамис и Евгений Никонов проводят исследования по теории поколений, и их количество уже превысило количество американских исследований. Авторы книги „Необыкновенный Икс“ провели десятки тысяч интервью, опросов, фокус-групп российских Иксов2».

Зима, весна, лето и осень в Теории поколений

В своей следующей книге «Четвертое превращение» (The Fourth Turning) Уильям Штраус и Нил Хоув обосновали теорию о поколенческом цикле, состоящем из четырех этапов.

«Согласно теории поколений, этапы человеческой жизни проецируются на ритм смены поколений. Сначала идет „подъем“ (бум), когда институты сильны, а личности еще не сформировались, то есть процветает энтузиазм. Далее следует „пробуждение“, когда личностный рост приводит к критике институтов и победе индивидуализма (поколение X). Третья фаза – „спад“, когда институты слабы, а люди уверены в себе и не спешат взваливать на себя груз забот (поколение Y). Наконец, завершающая фаза – „кризис“: старые институты рушатся, и люди снова начинают объединяться, чтобы создать новые институты (поколение Z). И так по кругу – ну, или по спирали. Поколения приблизительно соответствуют фазам детства – молодости – зрелости – старости».3

Теория поколений выделяет архетипы, которые движут людьми, рожденными в конкретный двадцатилетний промежуток времени, заставляют вести себя определенным образом и одинаково реагировать на внешние события. При этом оставаясь отдельными мыслящими личностями.

Период одного поколения длится 20—22 года. Человек, проживший длинную жизнь (80—90 лет), становится свидетелем цикла смены 3—4 поколений! Штраус и Хоув почувствовали магию цифр и сравнили четыре сезона истории с временами года: весна – бум, лето – пробуждение, осень – спад, зима – кризис. Таким образом, примерно раз в 80—90 лет общество переживает кризис, и он неизбежен.

«Описывая этот цикл Кризисов и Пробуждений, Штраус и Хоув отталкивались от работ других историков и социологов, которые обнаружили длинные циклы в американской и европейской истории. Цикл Кризисов Штрауса-Хау можно соотнести с длинными циклами войны, изученными такими учеными, как Арнольд Тойнби и Куинси Райт, и с геополитическими циклами, которыми занимались Уильям Р. Томпсон и Джордж Модельски. Штраус и Хау утверждают, что их цикл Пробуждений соответствует работе Энтони Уоллеса о „моментах оживления“. Авторы также заявляют о том, что повторяющиеся Кризисы и Спады отсылают к двухчастным циклам в политике (Волтер Дин Бернхам, Артур Шлезингер-отец и сын), международных отношениях (Фрэнк Клингберг) и экономике (Николай Кондратьев)».45

Рис.1 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Одно поколение сменяет предыдущее, и каждое имеет свои задачу и архетип. Вот как описывали сменяющиеся поколения Штраус и Хоув:

– В эпоху Подъема рождаются люди с архетипом «Пророк» – в нашем случает это Беби-бумеры и Альфы. Пророки высокоморальны и появляются сразу после кризиса. Их задача – идеализировать общество, в котором они живут, строить долгосрочные планы и прогнозы, ведь кризис недавно закончился. Ирония в том, что к концу жизни они сами попадают в эпоху Кризиса.

– В эпоху Пробуждения появляются «Странники» – это поколение Икс. Странникам не нравятся общественные идеалы, они их активно критикуют, к зрелости становятся прагматичными и спокойно встречают Кризис.

– Эпоха Спада – это время «Героев». Игреки слывут оптимистами. Кризисный период их не ломает, а помогает возмужать и совершить подвиги, за которые и их назовут героями. Они формируют новые ценности, которые не всегда нравятся предыдущим поколениям – «Странникам» и «Пророкам».

– В эпоху Кризиса рождается поколение «Художников». В наше время – это Зеты. В детстве их оберегают от забот и позволяют творить. Активными они будут в эпоху Пробуждения.

Одно поколение сменяет другое, очередная спираль несет новые поколенческие компетенции. Судя по Теории поколений, нынешняя Эпоха Зетов – как раз кризисная. Будет ли война? Каким образом Зетам (Z) предстоит разрушить старые институты? На каждом витке спирали перед очередным поколением стоит конкретная задача, а решения становятся все более продвинутыми.

За поколением Зет придет поколение Альфа, которое ждет бум, подобный поколению Беби-бумеров, родившихся после войны.

Рис.2 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Уильям Штраус и Нил Хоув. Авторы теории поколений, описывающей повторяющиеся поколенческие циклы в истории США

На службе политиков и маркетологов

Вы наверняка замечали, что люди одного поколения идентифицируют себя друг с другом, как по внутреннему ощущению, так и по внешним признакам и поведению. Согласно Теории поколений, люди определенной возрастной группы разделяют уникальный набор сознательных и бессознательных установок, ценностей, моделей поведения, их объединяет общность исторической судьбы. Осознав принадлежность к своему поколению, человеку проще понять свой «движок», пользоваться встроенными функциями и прогнозировать поведение других представителей своего поколения.

Неудивительно, что, развивая Теорию поколений, Штраус и Хоув стали авторами еще нескольких книг о поколениях и основали консалтинговую компанию, которая помогала представителям разных сфер бизнеса понять, кому и как продавать свои товары и услуги.

В современном мире Теория поколений активно используется политиками и маркетологами для выстраивания отношений между людьми и прогнозирования будущего.

Особенно стараются маркетологи. Ценностный разрыв между поколениями, с одной стороны, Беби-бумерами и Иксами, а с другой, Игреками и Зетами привел к тому, что потребители стали совершенно иначе себя вести. Как результат, это мгновенно отразилось на их покупательском поведении. Потребитель меняется настолько быстро, что не понятно, как продавать свои товары и услуги.

Не ставлю целью давать оценку маркетологам. Лучше с удовольствием расскажу о новом поведении всех участников рынка и раскрою психологический аспект данной теории.

Рис.3 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Беби-бумеры, Х (Икс или поколение «с ключом на шее»), Y (Игрек или Миллениалы), Z (Зеты, Хоумлендеры, Центиниалы)

Родившиеся с 1945 по 2021 годы: эта книга – о вас

Рис.4 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

В книге мы проанализируем четыре поколения, находящиеся в настоящее время в активной жизненной позиции, которые будут вместе жить и работать ближайшие десятилетия:

– Беби-бумеры,

– Икс (Х или поколение «с ключом на шее»),

– Игрек (Y или Миллениалы),

– Зеты (Z, Хоумлендеры, Центиниалы).

Встречаются разные данные по периодам рождения этих поколений. Деление по годам достаточно условное:

– Беби-бумеры: 1945—1964 гг.

– Поколение Икс: 1965—1983 гг.

– Поколение Игрек: 1984—2002 гг.

– Поколение Зет: 2003—2021 гг.

Четкой границы нет. Так не бывает, что ребенок, который родился 31 декабря принадлежит одному поколению, а второй, родившийся днем позже, 1 января – другому.

Строгого отсчета нет не только по дням, но и по годам. Людей, которые рождены в последние годы предыдущего поколения и в первые годы нового называют «пограничным поколением». Считается, что эти люди впитывают в себя ценности обоих поколений. Например, ребенок родился в 1942 году. Если отталкиваться от того что поколенческие ценности формируются первые двенадцать лет от рождения, его ценности в большей степени сформировались в эпоху «Беби-бумеров», а не «молчаливого» поколения», в эпоху которого он фактически родился. Поэтому мы будем использовать названия: «поздний Икс», «ранний Игрек».

Рис.5 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

«Пограничники – это люди, родившиеся на стыке поколений, которым присущи ценности и тех и других. Например, к пограничным поколениям относятся те, кто родился с 1961 по 1967, с 1982 по 1988, с 1999 по 2005 год»6

Все разные и все одинаковые

Конечно, на ум приходят примеры людей, которые хоть и родились, например, в эпоху Игреков, но сильно поддерживают ценности Иксов. Или, например, я знаю Игрека, который до 30 лет был типичным Иксом, а после вдруг активировалась его Игрековая часть, и он полностью изменил свою судьбу: раньше смотрел «Иронию судьбу» и считал, что главное – жениться, купить квартиру и дачу, а теперь пьет смузи, всё бросил и переехал жить к морю. Иногда такие кризисы случаются.

Возьмем консервативную модель семьи, с обязательными «воскресными обедами» и «быть дома до 21:00». В семье принято читать классическую литературу, рассказывать о «боевых и трудовых» подвигах старшего поколения и априори предполагать, что младшие должно жить точно так же. В социальных институтах (школа, ВУЗ, армия, двор) дети соприкасаются с установками своего поколения, но продолжают верить в устаревшие ценности, привитые в семье. Рано или поздно произойдет конфликт между семейными и внешними ценностями. Выглядит это примерно так: девушка, 35 лет, из традиционной семьи, из еды – котлета с пюрешкой, книги – только классика, никаких ресторанов. Потом она устраивается на работу, вливается в коллектив и примерно через год заказывает роллы, покупает кофе в стаканчике и впервые едет отдыхать за границу.

Скорость принятия ценностей зависит и от того, кто воспитывает ребенка, и от того, где он живет: в мегаполисе или деревне. Поэтому мы будем делать поправку на то, что не все родившиеся в определенный период времени на 100% восприняли ценности своих сверстников. Если упростить: одни уже носят кроссовки с платьем, а другие еще не понимают, как это. Однако через несколько лет так делают и те, и другие.

Хочешь быть счастливым? Меняйся!

С началом нового периода поколение предыдущей эпохи должно впитать новые правила игры. От того, насколько адаптивен человек, во многом зависит его счастье и успех.

Чем ближе к тебе поколение – тем проще впитать его ценности. Игреку легко воспринимать, что происходит в Эпоху Зетов, а Беби-бумеру – тяжело. Назовем эти мучения, которые испытывает человек, пытаясь приспособиться к новой эпохе, ценностной ломкой.

Изменения в интерфейсе телефона для внука Ивана (Зет) – не проблема, а вот у его бабушки Валентины (Беби-бумер) уйдет несколько недель на то, чтобы привыкнуть к изменениям. Но бабушки бывают разные! Бабушка Зоя вообще отказалась пользоваться смартфоном и попросила купить ей кнопочный телефон, она ничего не знает о доступе в интернет и регулярно смотрит телевизор. Зоя и Валентина из одного поколения, но живут абсолютно по-разному: Валентина активно переписывается в социальных сетях, смотрит кулинарные программы на Youtube и с удовольствием обсуждает с внуком новые функции Instagram, а Зоя постоянно ходит по больницам и сидит у подъезда с соседками.

Скорость освоения новых ценностей – это дело каждого. Однако мои наблюдения доказывают, что люди, способные интегрировать ценности новых поколений в свою жизнь, живут интереснее и дольше.

А если игнорировать ценности новых поколений?

У меня была добрая знакомая, которая отказывалась купить сотовый телефон. Говорила, мол, это вредно и лишает свободы. Как результат – часто попадала в дурацкие ситуации. Например, приходила на встречу и иногда напрасно ждала. Сколько она продержалась, удерживая свои ценности? Около года. Когда ей каждый стал говорить о том, как это неудобно, что с ней нельзя созвониться, она и сама поняла, что просто не вписывается в современный ритм.

Людей без телефонов я не видела уже лет так десять. Однако и сейчас встречаются те, у кого нет в телефоне интернета и им можно только звонить. Один такой человек отправил мне ММS, и я долго гадала, что же это такое? Похоже, память быстро стирает неудобное. Сегодня телефон без интернета – это, как если бы моя бабушка продолжала стирать белье на речке вместо того, чтобы пользоваться стиральной машинкой.

Процесс освоения ценностей «соседнего» поколения – взаимный: взрослые впитывают ценности детей, а дети – ценности родителей.

С каршерингом поторопились

Можно заметить, что то или иное явление было изобретено много лет назад, но ценности поколения на тот момент еще не были сформированы для того, чтобы его воспринимать. И «зашло» только следующим поколениям – Игрек или Зет. Возьмем каршеринг.

«Каршеринг – это вариант аренды автомобиля у профильных компаний (чаще всего для внутригородских и/или коротких поездок) или частных лиц (на любой срок и расстояние поездки – по договоренности)».7

Прокат автомобилей придумали давно. Еще в начале ХХ века есть упоминания о прокатах, но тогда это был лишь некий прототип каршеринга.

«В 1912 году Мартин Сикст создал Sixt Autofahrten und Selbstfahrer – первую в Европе компанию, занимающуюся прокатом машин. Фирма начала свою работу в Германии всего с тремя единицами в автопарке. Она работает до сих пор – уже просто как Sixt».8

Рис.6 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Массово каршеринг появился в Европе в 70—80 годы, но компании разорялись. Не было технологической базы, которая есть сейчас. Жетоны приходилось покупать в табачных киосках. Некоторые пользователи прятали на ночь автомобили в своих гаражах. Геолокацию еще не изобрели. Одни станции каршеринга стояли пустыми, другие – вечно полными. Кроме этого, пользователи каршеринга платили членский взнос, одним даже это было дорого, а другие в это время задумывались о покупке собственного автомобиля. Пользователи жаловались, что машины часто ломались, и трудно представить, как они решали эти вопросы без сотового телефона.

Идея бизнеса – гениальная. Но она появилась раньше внешних возможностей. На тот момент еще не было интернета, геолокаций, приложений и банковских карт, привязанных к смартфону.

Только в 2008 году появился современный тип каршеринга – «free-floating»: автомобили свободно расставлены по городу без использования станций, а местоположение отслеживается по GPS. Существенный рывок каршеринг совершил при появлении мобильных приложений.

«По мнению консалтинговой компании Frost & Sullivan, с 2015 по 2025 годы количество пользователей каршеринга увеличится примерно в пять раз. В будущем каршеринга исследователи видят электромобили и беспилотные автомобили, способные оценивать окружающую среду и выполнять все действия без участия человека».9

С появлением беспилотных образцов технически решена проблема поиска автомобиля и его оплаты. А также проблема наличия/отсутствия автомобиля в конкретном месте, ведь система анализирует запросы и присылает в места пикового спроса больше машин.

Есть еще одна существенная деталь, отличающая попытки каршеринга ХХ века от будущего повсеместного использования. С рождением нового поколения изменилась сама философия каршеринга и появилась внутренняя потребность в нем:

– забота об экологии.

Поколение Зет фантазирует о том, чтобы решить глобальную проблему загрязнения воздуха. Зачем покупать автомобиль, который вреден для экологии? Лучше воспользоваться арендой или вовсе ходить пешком. Незачем производить еще один автомобиль, если каждый уже существующий автомобиль не загружен на 100%.

– желание быть независимым и потребность экономить.

Миллениал или Зет не хотят зависеть от кредита на машину, платы налогов и поиска стоянок. Как не хотят платить за страховку и бояться, что их собственность будет украдена. Для них это лишь дополнительные обременения, которых хочется избежать.

– готовность резко изменить жизнь с завтрашнего дня.

Современный мир предоставляет множество возможностей. Если захочется переехать в другой город или на соседний континент – лишняя собственность только мешает.

– прекрасная возможность для начинающих водителей.

Можно не просить у родителей машину, а просто сдать на права и пользоваться каршерингом.

Мог бы прижиться Зетовский эко-тренд и «разумное потребление» в то время, когда продукты в магазине выдавались по талонам? Или, когда полки ломились от еды и люди стремились компенсировать дефицит прошлых лет, пробуя новые и новые блюда, а достаток демонстрировать шубами, брендами и дорогими украшениями? Конечно, нет! Икс предпочитал голодать месяц, зато купить новые брендовые сапоги или куртку.

Рис.7 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Кадр из фильма «Родня», режиссер Никита Михалков, киностудия «Мосфильм», 1981 год. «Родня» – очень характерный пример коммуникации трех поколений

«На деревню, дедушке»

В зависимости от того, участвуют ли бабушки и дедушки в воспитании внуков, дети в разной мере впитывают ценности предыдущих поколений.

Хорошо бы родителей спросить себя:

– Сколько времени их дети проводят с бабушками и дедушками?

– Насколько стиль воспитания у старшего поколения директивен?

– Какой у них тип мышления: ищут новое или имеют ригидный мозг?

Знаю много семей, где правила проживания у прародителей не обсуждаются. Ребенка просто отправляют на месяц к бабушке, и у него полностью меняются «правила жизни». Его кормят по часам, или, наоборот, закармливают, разрешают весь день смотреть мультики или забирают телефон, заставляют работать на огороде и диктуют, как ему одеваться. Так или иначе, меняя место жительства даже на короткий срок, ребенок получает новый опыт. И хорошо, если он плавно интегрирован в жизнь, не вызывая травм или отторжений.

В идеале проживание у прародителей – это хороший дополнительный опыт, который обязательно пригодится. В результате ребенок понимает, что существуют разные правила жизни в семьях, все они достойны уважения, и только он сам в будущем будет выбирать, как ему жить. Если правила серьезно нарушают его личные границы, он имеет право об этом сообщить и попросить уважать свои потребности.

Но в идеале бывает не всегда. Не редкость возникновение травматических реакций: «никогда больше туда не поеду». А также негативные воспоминания и дезориентация в правилах по возвращению домой. Например, родители запрещают есть сладкое, а прародители постоянно угощают конфетами. Когда в присутствии папы и бабушки кто-то дает ребенку сладкое, он не принимает решение сам, так как у него нет своей собственной позиции. Взгляд ребенка начинает скользить между папой и бабушкой – он не знает, как поступить, и пытается определить: «Кто из них главнее. От кого будут самые негативные последствия?».

Важный взрослый

В поколениях Беби-бумеров и Иксов было принято рожать детей в возрасте 18—30 лет, женщина после 26-ти лет считалась «старородящей». А начиная с поколения Игрек, момент, когда женщина считала себя готовой к материнству, сильно сдвинулся за тридцатилетний рубеж. Разница между мамой и ребенком сегодня может составлять 1—2 поколения.

Важен и порядок рождения. Например, у родителей Беби-бумеров между детьми большая разница в возрасте: один Икс, а второй – Игрек. Родители одни и те же, их ценности, конечно, корректируются со временем, но несущественно. Высока вероятность, что такой Игрек будет походить по своим ценностям на Икса.

Со сколькими поколениями контактирует новорожденный? Как минимум с двумя: своими сверстниками и родителями. Если есть взрослые родственники, то, может и с четырьмя.

Каждый важный взрослый привносит в жизнь ребенка ценности и установки. Основное влияние оказывают родители. В случае если родителей нет и ребенка воспитывают бабушка и дедушка, они прививают ему ценности своего поколения. Думаю, с изменением условий жизни в современной России и пенсионной реформой общение бабушек и дедушек с внуками уменьшится: многие бабушки просто перестанут сидеть с внуками, так как будут работать.

«Молчаливое поколение» – это люди, рожденные в 1923—1944 годы. Как правило, тогда на пенсию выходили по возрасту. По крайней мере, женщины. На вредных производствах женщина выходила на пенсию в возрасте 45—55 лет и могла посвятить себя воспитанию внуков, пока ее дети-их родители работали. Если бабушка жила на природе, к ней отправляли внуков на все лето – это целых три месяца ежедневного общения.

В поколении поздних Иксов материнство в 40—45 лет – скорее исключение или у женщины это не первый ребенок. У Игреков чаще встречаются взрослые мамы, вобравшие ценности двух прожитых на собственном опыте поколений (женщина, родившая в двадцать лет, застала одно поколение, своё; а родившая в сорок – два, своё и следующее за ним).

Стремление быстро выскочить замуж или жениться (как единственный способ сепарироваться от родителей) – становится неактуальным. Как следствие, и появление ранних детей – случайность, а не правило.

Ну, с детством разобрались. Переходим к взрослым!

Теоретически, по мере взросления человек впитывает ценности тех поколений, которые застает. Однако восприимчивость постепенно снижается. Это, кстати, вполне соотносится с большинством психологических теорий.

Базовые ценности впитываются до двенадцати лет. Именно в соответствие с ними человек совершает главные поступки своей жизни: выбирает партнера для семьи, получает профессию. В период до подросткового возраста каждый из нас получает самые болезненные травмы, и впоследствии они будут повторяться. Пубертат (переходный подростковый возраст) еще дает шанс на корректировку ценностей, хотя и несущественную.

Помимо уникального личного опыта, человек получает и травмы поколений. Предположим, в 1947 году родилась девочка Маша. Она – Беби-бумер и воспитывается на ценностях своего поколения. Вот ей исполняется двадцать лет, и она впитывает ценности поколения Икс. Не за горами и сорок лет – началась эпоха Игреков, и ей все сложнее понять собственных детей, которые «Казакам-разбойникам» предпочитают компьютерные игры.

Незаметно Марии стукнуло шестьдесят, и пришло время Зет – это ее внуки, которые сидят, уткнувшись в планшеты. А Беби-бумер Мария еще помнит, как ее мама складывала продукты в ледяную воду, так как холодильников не было, а в роддом ее везли на телеге. Внуки предлагают ей созваниваться по скайпу, а ей привычнее просто приехать в гости. Кнопочный сотовый Мария еще освоила, но смартфон уже не дается. Время быстро бежит, Мария отпраздновала восьмидесятилетие. Думаете ей все еще охота приспосабливаться к новому?

Пресловутая проблема «отцов и детей» происходит как раз из-за конфликта ценностей. К техническому прогрессу еще можно адаптироваться, но ко всему остальному – сложнее. Часто камнем преткновения становятся методы воспитания. Когда Мария появилась на свет, семьи были многодетными, дети росли на улице, никто их не контролировал. А ее внуки появились в то время, когда детей мало и каждый – центр Вселенной. Своих детей Мария могла и ремнем приструнить, а внукам и замечание нельзя сделать.

Тяжело? Тяжело. И с каждой сменой поколения всё тяжелее. Однако от готовности человека приспосабливать к изменчивому миру напрямую зависят качество и продолжительность его жизни. Семидесятилетний преподаватель, который не собирается «прогибаться под изменчивый мир», – не интересен студентам и не востребован. А семидесятилетний преподаватель, который знает, чем зацепить молодежь, может скачать ZOOM и прочитать лекцию – на вес золота.

Знать и прожить – не одно и то же.

Информационный канал – самый действенный способ передачи ценностей. На протяжении нескольких поколений детям читали одни и те же сказки, тем самым передавая базовые ценности. Ситуация изменилась – со сказками знакомят не всех детей, и теперь книжки можно не только читать, но и смотреть или слушать.

Cобытия бывают двух типов: которые человек непосредственно переживал и о которых он просто знает. Возьмем трагедию 11 сентября, когда террористы взорвали башни-близнецы. Миллионы людей наблюдали происходящее в «прямом эфире», и 11 сентября до конца жизни будет у них ассоциироваться со страшной катастрофой. Они пережили страх в прямом эфире, словно являясь участниками событий. Родившиеся позже, скорее всего, видели лишь архивные записи, и для них 11 сентября – лишь драматический факт истории, а не личная трагедия.

Еще один ужасающий пример – блокада Ленинграда. Как бы ни силился современный человек представить, каково это – питаться несколькими граммами хлеба в день, он не сможет это прочувствовать, а его тело – пережить. У блокадника же напоминание о том времени провоцирует мгновенные телесные и психологические переживания.

Исторические события «записываются» на телесном уровне или запоминаются на уровне сознания. Записанное на телесном уровне намного глубже проникает в человека, даже если речь о маленьких детях и их сознание ещё не способно удержать произошедшее в памяти.

Рис.8 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Принципы формирования ценностей

Согласно Теории поколений, на формирование поколенческих ценностей влияют следующие факторы:

– Исторический контекст: войны, революции, правители, государственный строй, научные изобретения, теракты и т. д.

– Информационные сообщения: фильмы, книги, телепередачи, песни, стихи, поговорки, анекдоты, YouTube-каналы, реклама.

– Стиль воспитания.

– Дефицит: вещей, еды, информации, личного общения.

Например, эпоха Игреков – это 1984—2002 гг. Информационный фон, исторические события, стиль воспитания и дефициты обусловлены действиями Иксов и Беби-бумеров. Сами Игреки будут активничать в эпоху Зетов, но ценности у них формируются в то время, когда они были детьми.

Сейчас мы наблюдаем ситуацию, когда поведение двух поколений Игреков и Зетов, резко отличается от поведения Иксов и Беби-бумеров. По мнению старших поколений, Игреки и Зеты странно одеваются и питаются, увлекаются странными вещами и ищут странную работу. Ценностная пропасть мешает даже близким людям понимать и принимать ценности друг друга.

В этой книге мы будем разбираться в особенностях каждого поколения и выдвинем предположения о том, каким образом они будут развиваться.

Анализируя закономерности, можно предположить поведение будущих поколений и то, какие тренды они подхватят:

– Какие товары нужны?

– Что мотивирует людей выбрать ту или иную работу?

– Как найти общий язык в вечном вопросе «отцов и детей»?

– Какую профессию выбрать, чтобы в будущем быть востребованным?

Каждая из четырех составляющих формирования общих ценностей вносит свою лепту. Знаем о дефицитах – знаем о записанных на подкорке боли и травмах, а также о способе компенсации. Знаем о том, как компенсировали – имеем интересный материал для рассуждений и фантазий относительно следующих поколений. Представляем, свидетелем каких событий был человек – рассматриваем его действия в этом контексте. Изучаем информационные сообщения – знаем с помощью каких фраз и слов с ним общаться.

Ну что ж, начнем по порядку.

Беби-бумеры: (1945 -1964 гг.)

Рис.9 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Зачем нам о них говорить, если их эпоха давно в прошлом?

Во-первых, Беби-бумеры по-прежнему управляют страной, занимают высокие посты в политике, являются собственниками крупных компаний, стоят во главе корпораций. Они до сих пор цепляются за воспоминания о том мире, где были рождены, и хотят его воссоздать, что отчетливо было продемонстрировано при голосовании за новую Конституцию 2020.

Во-вторых, они являются носителями «травм поколения» и передают их дальше своим детям и внукам. Ко мне, как к психотерапевту, часто приходят с семейными историями и установками из далекого прошлого. Все живет в генном материале, и нужно учиться отделять собственное от родового.

В-третьих, Беби-бумеры – это наши родители или бабушки с дедушками, и мы с ними взаимодействуем. Многие из них идут навстречу нашим ценностям. Часть не в состоянии это сделать, но это не значит, что они плохие. Просто, живут тем, что было заложено при рождении и в первые годы жизни. Важно понимать это и учитывать ценностные особенности.

Исторический контекст: «Трудоголизм и вера в непобедимость»

Их прозвали Беби-бумерами в честь бума послевоенной рождаемости. Это дети родителей, вдоль и поперек искалеченных войной.

Дети «молчаливого поколения» (1923—1944 гг.). Дети умерших на войне отцов. Дети от случайных военных романов. Дети репрессированных, сидевших, обворованных и перекалеченных коллективизацией, цензурой, доносами и голодом трудоголиков.

Дети и тех, кто раскулачивал, расстреливал, убивал, пытал и предавал. Дети тех, кто жил с чувством вины даже за то, чего не делал, ведь виноваты тогда были все априори.

Дети людей, которые больше всего на свете боялись проявить свою индивидуальности и особенность, ведь ценилось умение быть частью коллектива. Этот непростой генетический материал передался с молоком матери Беби-бумерам.

Беби-бумеры родились в эпоху надежд, когда «вот-вот все наладится, нужно только потерпеть» и «лишь бы не было войны». В эпоху «вкуса и гордости победы». Во время «холодной войны» – глобального противостояния социализма и капитализма, СССР и США.

Казалось бы, за двадцать лет навсегда развенчан «культ Сталина», люди почувствовали хрущевскую «оттепель», СССР первым покорил космос, и жители страны чувствовали себя жителями сверхдержавы.

«Как все это отражается на ценностях?», – спросите вы? Ценность – это то, что важно, существенно, является базисом, платформой для убеждений человека. То ядро, на которое он опирается в своей жизни. Когда происходит падение тирана – появляется надежда!

Рис.10 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Советский политический плакат «Мы, они», художники С. Сахаров, К. Кубгинов. 1950 год. Плакат создан в начале холодной войны и представляет собой противопоставление ценностей капитализма и социализма

На смену чувства вины пришла надежда на то, что сейчас всё будет по-другому. «Во всех ошибках разберутся», есть возможность начать «с белого листа», война списала все грехи. Энергия от одержанной победы и быстрого строительства коммунизма формировала ценные для жителя той эпохи качества: трудоголизм и веру в непобедимость.

Политика «Оттепели» позволила получать паспорт крестьянам, желающим поехать учиться в ВУЗ, ФЗУ или военные училища. А с 1974 года паспорта получали все желающие. Вот основная причина стремления к образованию! Диплом – это шанс остаться в городе и освободиться от «советского крепостного права». Стереотип, который записался в подсознание советских людей на долгие годы. До сих пор родители не могут смириться с нежеланием детей идти учиться.

Справку для поездки в город получить было сложно, но возможно. Процесс урбанизации шел полным ходом, активно росли и строились города.

«Городское население СССР между 1926 и началом 1975 выросло почти в 5,8 раза, с 26,3 млн. до 153,1 млн. чел. К середине 1976 его доля составила 62%10».

Увеличивающееся городское население нужно было куда-то расселять, и началось массовое строительство жилья с маленькими кухнями или вообще без них (как в «Городке чекистов» в Екатеринбурге). Предполагалось, что «новый советский человек» покупает полуфабрикаты или питается в столовых. Уклад жизни в эпоху Беби-бумера принципиально изменился.

Беби-бумеры легко едут на «коммунистические стройки» и переводят деньги в пользу «бедных детей Африки». Они привыкали работать в команде, работать много и долго. При необходимости могли стать «универсальным солдатом» и трудиться круглосуточно на волне бума и энтузиазма, как и полагается представителям этой Эпохи.

Важным событием стало проведение в 1957 году VI Всемирного фестиваля молодежи и студентов. Он пришелся на середину «Оттепели», москвичам разрешили открыто общаться с иностранцами (приехали 34 000 человек из 131 страны мира). К Фестивалю построили гостиницы «Украина» и «Турист», в столице появились «икарусы».

Рис.11 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

ГАЗ-21 «Волга». Серийно производился на Горьковском автомобильном заводе с 1956 по 1970 год

Тогда же был выпущен автомобиль «Волга», надолго ставший символом обеспеченности и пределом мечтаний.

«Ни туристы, ни бизнесмены в страну еще не приезжали, дипломаты и редкие журналисты просто так на улицах не появлялись. Поэтому, когда мы вдруг увидели на улицах Москвы тысячи иностранцев, с которыми можно было общаться, нас охватило что-то вроде эйфории…» – пишет джазмен Алексей Козлов11

СССР уже не будет прежним. Знакомство с альтернативной жизнью состоялось в основном у москвичей, но «сарафанное радио» никто не отменял! Даже если человек никогда не видел джинсы, он точно о них слышал.

Одновременно развивалась субкультура стиляг: она возникла в конце 40-х и распространялась вплоть до 60-х, а второй волной – в 80-х. Знатоки связывают это с тем, что военные массово тащили из Европы трофейные вещи, яркие и непохожие на серую советскую одежду. Мода стиляг пробралась и в отдаленные уголки страны благодаря тому, что уехавшие учиться, навещали свои семьи в провинции и рассказывали о жизни в городе.

Рис.12 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Даже в деревнях носили узкие брюки, которые надевали с мылом, красили волосы, тайно слушали джаз и танцевали рок-н-ролл. Однако со стилягами боролись и всячески высмеивали в прессе и на комсомольских собраниях. «Сегодня слушает он джаз, а завтра Родину продаст», – говорили тогда. Выделяться из толпы было не принято

И всё равно казалось, что советских людей ждет прекрасное будущее и сталинский террор навсегда остался в прошлом – его тело вынесли из Мавзолея, а самого великого вождя вычеркивали из учебников истории. Многие бы тогда удивились, узнав, что через шестьдесят лет некоторые будут вспоминать Сталина добрым словом.

К 1961 году через Берлин на Запад сбежало более 2,5 миллионов человек. Итог – возведение Берлинской стены, которую снесли только в 1991 году при Игреках. Оттепельный Хрущев показывал миру, что СССР по-прежнему «может показывать зубы».

1961 год запомнился денежной реформой: денежные знаки старого образца поменяли на новые в соотношении 1:10. При этом, цены, некратные десяти, округляли в бОльшую сторону, незаметно их повышая.

Во времена Хрущева деревенские жители впервые получили пенсии: «минимум 12 рублей в месяц: женщинам по достижению 60-ти лет и при колхозном стаже не менее двадцати лет, мужчинам – от 65-ти лет при стаже 25-ть лет12».

Самое грандиозное достижение того периода – конечно, полет в космос Юрия Гагарина! Раньше США, извечного соперника Советского Союза. Еще несколько десятилетий советские мальчики будут мечтать стать космонавтами, о покорении космоса и освоении других планет.

Стиль воспитания: «Выжил и хорошо»

Вечно виноватые родители воспитывают, с одной стороны, победителей, а с другой – стыдящихся, что не они воевали. Бумеры не такие герои, как их родители, и им нужно всю жизнь доказывать право жить.

«Каменные» матери с непрожитой болью утраты мужа, брата, отца. Отсюда «мужчины не плачут». Женщины плакать уже не могли, а остальные не заслужили такого права: им-то не довелось пережить войну. Родители тратили время и силы на то, чтобы выжить, а ребенок рос сам по себе, регулярно получая подзатыльники, а в особых случаях и ремнем.

Весь день предоставленные сами себе, Беби-бумеры – это дети, сумевшие выжить на улице. Время послевоенное, кто-то по-прежнему рожал, сколько Бог пошлет, кто-то уже пользовался контрацептивами и законным правом на аборт (аборт был под запретом в 1936—1955 гг.). Нередки случаи, когда детей (Иксов) из-за бедности отдавали бездетным родственникам или в обеспеченную семью.

Тревожное ожидание новой войны заставляло воспитывать послушных детей, которые по первому призыву Родины откажутся от личных интересов во благо общественных. Самого ребенка, как личности, словно не существует. Есть общественные ценности, и их нужно разделять.

Каждый ребенок должен был стремиться принадлежать к какой-то группе. Попадая в школу – становился октябренком, потом пионером и комсомольцем. Социальные институты максимально вмешивались в жизнь каждой семьи, и родители не должны были иметь собственного подхода к воспитанию.

Беби-бумеров воспитали «командными игроками», которые опираются на коллектив, семью, организацию. Им важно мнение других и «что люди скажут». У детей формировалась привычка постоянно сравнивать себя с другими соревноваться: «быть как все», «не хуже других», «мне нужно, потому что это есть у соседа». Эти дети давно стали бабушками и дедушками, но их психика все еще хранит старые установки.

Беби-бумеры умеют готовить пищу, «держать молоток в руках». В юности они легко уезжали в город учиться и переезжали по распределению в другие регионы. Они считали себя носителями большой миссии – строительства коммунизма.

Классификация Ллойд Де Моза

Обратимся к классификации стилей воспитания известного американского историка и психолога Ллойд Де Моза. В своей книге «Психоистория» он описал эволюцию воспитания детей с начала существования человечества до наших дней. Всего им выделено шесть стилей воспитания – от «детоубийственного» до «помогающего». Предлагаю ознакомиться с этой классификацией, потому что в следующих главах я так же буду определять по ней стиль воспитания для каждого поколения.

Классификация по Де Мозу:

– Детоубийственный стиль. Повсеместно такой стиль воспитания принадлежит периоду с начала человечества до 4 века нашей эры. Ребенок легко приносится в жертву как в религиозных обрядах, так и в обычной жизни. Дети живут по принципу естественного отбора: выживает сильнейший. Родители не страдают от утраты своего ребенка. Нет психологической связи между родителями и детьми. В настоящее время встречаются такие родители, но чаще они находятся в постоянном алкогольном или наркотическом опьянении, либо имеют психиатрические заболевания. Если вернуться к поколениям, то теоретически некоторые Беби-бумеры могли иметь таких родителей. Это связано с войнами, блокадой Ленинграда. Когда от невыносимого голода съедались младшие дети, чтобы выжить старшим. Конечно, эти вещи не носили массовый характер в обществе, но встречались.

– Оставляющий стиль характерен для периода с 4—12 в.н.э., при нем родители совершенно свободно отдавали своих детей кормилицам, на воспитание в чью-то семью, в подмастерья. Не было никакой гарантии, что, расставаясь, они когда-либо увидятся вновь. Детей туго пеленали и могли оставить где-то, как сверток. Традицию пеленания еще застали Беби-бумеры и Иксы, данная мера, предназначенная для того, чтобы ребенок много спал, был тих и не мешал, обрастала легендами. Бытовало мнение что благодаря пеленанию ноги не будут кривыми, или ребенок не поранит себя во сне. Мне недавно попалась статья, в которой описывались ясли послевоенного периода с колоссально высоким процентом смертности в них. Вы только представьте кучу орущих детей без памперсов, начиная с 1 месяца жизни. Некоторых из них роняли, кого-то забывали занести с улицы, и он умирал. Современной матери это покажется варварством, а это происходило каких-то полвека назад.

– Амбивалентный стиль. Здесь уже наблюдается задатки отношения к ребенку, как к человеку, но чаще эмоциональные контакты осуществлялись через наказание и битье. Ребенок воспринимался как тесто, из которого можно вылепить любую форму. Что заложишь, то и получишь. Можно свободно «замешивать» в него все свои нереализованные мечты и наказывать, если он не хочет их исполнять. Бить можно, но не до смерти. «Я тебя очень люблю, но если Родина скажет, то я готов с тобой расстаться».

– Навязывающий стиль. Детей бьют меньше, больше уговаривают, чем заставляют. Детская смертность снижается. В самом раннем возрасте начинают приучать к туалету, чтоб ребенок меньше причинял неудобств, считая, что можно победить физиологические особенности развития ребенка и при несформировавшихся мышцах малого таза, контролировать себя.

– Социализирующий стиль. Родитель точно знает, что нужно ребенку. «Ты еще мал, чтоб старшим перечить», «Молоко на губах не обсохло, а туда же». Главное привить правильные привычки, тогда ребенок будет адаптирован в обществе. В воспитании начинает принимать участие отец, который играет роль не только страшного героя, который если что накажет или применит силу, а полноценного родителя.

– Помогающий стиль. Основан на том, что можно и важно спрашивать ребенка, что ему лучше. Уметь взаимодействовать с ним и подсказывать, как жить.

Каждый из стилей Де Моз привязывает к определенному историческому периоду, но все они встречаются и в современно мире. Я бы определила стиль воспитания поколения Беби-бумеров, как «амбивалентный», с элементами «навязывающего» и «социализирующего» стилей.

Рис.13 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Слева направо. Плакат «Помоги!», Дмитрий Моор, 1921 год, плакат «Готовься к зиме. Все за работу. Работа пошла», неизвестный художник, 16-ая типография Московского Совета Народного Хозяйства (М.С.Н.Х.). начало 1920-х годов, плакат «Воин Красной армии, спаси!», Виктор Корецкий, 1942 год

Страхи Беби-бумеров: «Голод-Холод-Война»

Нам неизвестно общество, в которых детей воспитывают без запугиваний. То есть без упоминания того, что намного страшнее, чем наказание или нелюбовь родителя. Это происходит, когда родитель не хочет брать на себя роль главного или сомневается сам в себе и призывает некие силы совладать со своим дитя. Это встречается в каждом поколении.

Кроме этого, есть страхи самой матери, которые она проживает в период беременности и после рождения ребенка. Свои страхи мать неизбежно передает ребенку, и он с ними будет жить.

«Структура детских страхов оказывает существенное влияние на устройство взрослой личности и ее реакции на воздействия окружающей среды. Так что, если детские страхи меняются, то каждое поколение взрослых людей имеет в бэкграунде несколько разный базовый „страховитый“ опыт и, следовательно, несколько по-разному реагирует на довольно широкий круг проблем и вопросов»13, рассуждает психолог Катерина Мурашова. Она выделяет:

– «базовые страхи» (темноты, животных, сказочных существ), которые не зависят от поколения,

– «особенные», связанные с историческим периодом,

– страхи, присущие людям определенного поколения.

Страхи Беби-бумеров – это базовое трио: Голод-Холод-Война. Их заставляли доедать еду в тарелке, кутали в одежки, как капусту, и воспитывали готовность «постоять за себя». С детства в их психику заложено столько страхов, что будущее им видится, как ужас в квадрате.

Отсюда привычка думать про «черный день», оставлять деньги на «черный день» и ждать «черного дня». К нему они готовы всегда, кризисы и эпидемии им не страшны. Они до сих пор забивают едой холодильники, закармливают внуков и верят TV-программам.

Информационные сообщения:

«Есть установка весело встретить Новый год!»

Как люди получали информацию, когда интернет еще не придумали, а телевизор был не в каждой семье?

Тон и стиль информационных сообщений периода Беби-бумеров – один из самых влиятельных и эффективных каналов формирования ценностей поколения.

Рис.14 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Кадр из фильма «Карнавальная ночь», режиссер Эльдар Разянов, Мосфильм, 1956 год

СМИ.

С экрана телевизора смотрели «Боги». Девочки-бумеры мечтали попасть на «голубой экран». Вера печатному слову и ТВ зародилась именно тогда, в далеком детстве Беби-бумера, ведь всё, что выходило на экраны и печаталось в газете, находилось под пристальным контролем «поверяльщиков». Доверием Беби-бумеров к СМИ сейчас пользуются политики и маркетологи, которым нужна эта аудитория.

Лозунги и мотиваторы.

Рис.15 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Слева направо. Плакат «Не болтай у телефона болтун находка для шпиона», 1939 год, плакат «Религия – яд, береги ребят», 1930 год, плакат «Партия сказала: надо, комсомол ответил: есть», 1963 год

Пословицы и поговорки.

– «Когда я ем – я глух и нем». Прием пищи – это не процесс наслаждения едой и беседой, а необходимость удовлетворить первичную потребность.

– «Без труда – не вытащишь рыбку из пруда». Нужно много трудиться. Именно Беби-бумеры относятся с презрением к богатым и с подозрением – к тому, как у них появились деньги.

– «Яблоко от яблони недалеко падает». Всегда быть начеку, подозревать всех родственников. Один из семьи совершил ошибку – под подозрением все.

– «Тише едешь – дальше будешь». Не бывает резких взлетов, а если они случаются, это подозрительно.

– «Всяк сверчок знай свой шесток». Работать нужно на одном месте, средненько и незаметно.

– «В тихом омуте черти водятся». Ничего нельзя скрывать от общества, жизнь должна быть на виду.

– «Хлеб всему голова». Нужно есть с хлебом и обязательно доедать, хлеб нельзя выкидывать. Беби-бумеры будут заставлять делать то же самое своих детей и внуков.

Частушки и песни.

Радио и телевидение не было распространено, развивалось устное народное творчество. Тексты песен девушки собирали в песенники. Было принято петь, особенно на праздниках. Частушки были способом пошутить, поюморить. Современный Зет навряд ли вспомнит хоть одну частушку, а Беби-бумеры – мастера сразиться в частушечном батле:

  • «Как заслышу я гармошку,
  • Заиграет кровь ключом.
  • Увлеклась я гармонистом,
  • А гармошка – ни при чем!»

При Бумерах про авторское право еще никто не задумывался. Существовало лишь понятие «первый исполнитель». На сцене все пели одни и те же песни, и это было нормой. Популярностью пользовались Муслим Магомаев, Жан Татлян, Эдуард Хиль, Майя Кристалинская, Аида Ведищева, Тамара Миансарова, Нина Дорда, Валерий Ободзинский, Вадим Мулерман, Нина Бродская. На их концерты старались попасть. Приезд звезд был грандиозным событием для любого советского города.

Рис.16 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Слева направо. Пластинки Александра Галича, Владимира Высоцкого, Булата Окуджавы

В 50-60-е годы появился новый жанр – бардовская песня. На излюбленных у молодежи посиделках у костра во время походов и сплавов звучали песни Булата Окуджавы или Юрия Визбора. Исполнение бардовской песни не требовало декораций, специального освещения, сложных костюмов, продуманного сценического образа и большой сцены.

Сейчас трудно представить, однако одними из самых популярных отделов в больших магазинах были отделы с пластинками. Самые модные (потому что запрещенные) пластинки зачастую продавались только на «черном рынке».

Кинофильмы.

Сильнейший элемент пропаганды. Мир рисовался картинно-прекрасным, как будто существовала иная, правильная жизнь. Беби-бумеры собирали фотографии актеров, копировали их прически и стиль одежды. Поход в кино – один из самых популярных форм досуга. В кинотеатры просто так не попасть, стояли в очереди. Иногда там было кафе, гардероба же не было совсем, и после сеанса выходили сразу на улицу. Самые популярные фильмы расходились на крылатые фразы, которые Бумеры до сих пор помнят и по реакциям на них отличают «своих» от более молодых. Многие из них стали частью культурного наследия:

Рис.17 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Кадр из фильма «Кавказская пленница, или Новые приключения Шурика», режиссер Леонид Гайдай, Мосфильм, 1966 год

– Будь проклят тот день, когда я сел за баранку этого пылесоса!

– Выпьем, чтобы наши желания всегда совпадали с нашими возможностями.

– Студентка, комсомолка, спортсменка, наконец она просто красавица.

– Будьте добры помедленнее, я записываю.

– Какой шофёр, такая и машина.

– Не место красит человека, а человек место.

– Есть установка весело встретить Новый год.

– Бабу-Ягу со стороны брать не будем, воспитаем в своём коллективе.

– Есть жизнь на Марсе, нет жизни на Марсе – это науке пока ещё неизвестно, наука пока еще не в курсе дела.

– Видим одну звездочку, две звездочки. Лучше, конечно, пять звездочек.

Любая из этих фраз рождает у Беби-бумера море воспоминаний и смыслов! Произнесите начало – и услышите продолжение.

Анекдоты.

На вечеринках каждый стремился козырнуть знанием нового остроумного анекдота. Некоторые их даже записывали. Однако анекдоты были не только популярны, но и опасны, ведь в большинстве из них высмеивалась власть. Чтобы отвести от себя подозрения, рассказав анекдот, часто прибавляли: «Какая-то сволочь в трамвае рассказала».

Встретились два старых большевика:

– Помнишь, Вася, как мы брали Зимний?

– Да… молодыми тогда были, в Красной гвардии состояли и… погорячились…

Анекдот был способом с юмором реагировать на действительность и отражал ценностные установки большинства той эпохи.

Детские книги.

Книг было немного, часто их брали в библиотеке. Дети взахлеб читали Самуила Маршака («Двенадцать месяцев», «Кошкин дом», «Вот какой рассеянный»), Сергея Михалкова («Дядя Степа», «А что у вас?»), Аркадия Гайдара («Тимур и его команда», «Голубая чашка», «Чук и Гек») и Николая Носова («Незнайка»). Эти книги категорично рассуждали о добре и зле, рассказывали о друзьях и командах, настраивая маленького Беби-бумера на командную игру.

Стихи.

Передавать и выражать свои чувства через поэзию – норма времени. Это был расцвет поэтического направления. Главные кумиры – Евтушенко, Рождественский, Вознесенский. Было модно устраивать поэтические вечера и наизусть заучивать целые поэмы.

Рис.18 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Слева направо. Валерий Харламов, Ирина Роднина, Эдуард Стрельцов

Спорт и спортивные передачи.

Звезды и кумиры Беби-бумеров – Владислав Третьяк, Валерий Харламов, Вячеслав Фетисов, Ирина Роднина, Наталья Бестемьянова, Елена Водорезова. Во время трансляции спортивных соревнований жизнь в городах замирала – люди сидели дома у телевизора. Хоккей и фигурное катание смотрели все вместе: «И это не обсуждается!» Конечно, на следующий день разговоры только об этом! Мы могли прочувствовать настроения того времени в дни Олимпиады в Сочи – 2014.

Дефициты: «Ласка, поддержка и доверие к миру»

С позиции современного Зета, который вырос в напичканной бытовой техникой квартире и телевизором в каждой комнате, у Беби-бумеров была масса дефицитов. Бытовую технику еще не придумали, вместо холодильника – ведро холодной воды или погреб. Телевизор был один на всю улицу, и детвора приходила к счастливчику гурьбой смотреть мультики.

В семье главный дефицит – материнская ласка. До 1967 года выходной был только один – в воскресенье, и его, как правило, тратили на быт и уборку. На то, чтобы уделить внимание детям, не оставалось ни времени, ни сил. Женщина проводила в декретном отпуске всего месяц. Месяц, Карл! Няни в современном понимании отсутствовали. Матери выкручивались, как могли: одних детей рано отдавали в ясли, с другими сидела соседка. Дети постоянно находились под присмотром чужих людей.

Рис.19 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Кадр из фильма «Республика ШКИД», режиссёр Геннадий Полока, Ленфильм, 1966 год

Как результат – постоянная неутоленная жажда в поддержке. Крупные предприятия и коллектив становились для Беби-бумера своеобразной материнской структурой, с которой он полностью сливался. Жить отдельно не умел, да и не давали.

Не хватало и личного пространства. Большой редкостью была отдельная комната у ребенка. В дефиците были хорошие книги и журналы.

Один из ключевых дефицитов Беби-бумеров – доверие к миру. Дети массово играли в шпионов, их родителей массово садили по доносам или просто по плану. В каждой квартире прислушивались к звуку подъехавшей машины и вздрагивали от стука в дверь – ужас записался в теле Беби-бумеров на всю жизнь. Хватит даже следующим поколениям. Как сказал актер Ефим Шифрин в фильме Юрия Дудя «Колыма: родина нашего страха»: «Страх – он такой липкий».

Страх и стыд  базовые эмоции поколения. Люди постоянно думали о том, что об их жизни и поступках скажут окружающие:

– «Что люди скажут?», – «А вы расписаны?» (верхом неприличия было жить в гражданском браке, без официального штампа),

– «Я бы сделал, но боюсь, соседи не поймут», – «Вдруг что? Не высовывайся!»

Беби-бумеры в новой эпохе

С наступлением Игрек-эпохи (середина 80-х – начало 2000-х гг.) и изменением внешних ценностей часть Беби-бумеров адаптировались к новым условиям через работу в команде. Первыми это сделали комсомольские и партийные лидеры, имеющие связи и полезные знакомства. Чаще они действовали сообща, группой старых знакомых – так было проще выжить и защищаться. Бизнесменов-одиночек встречалось мало.

От стыда и страха Беби-бумеры так и не избавились. Хоть в политике, хоть в бизнесе они обычно подозрительны, не любят свободолюбивых работников и свято верят, что работники, как часть структуры, – их собственность. Они не понимают, как можно не исполнять приказы, и любят доказывать свою точку зрения.

Бумеры могут брать на работу не за профессиональные качества, а по принципу «зато свой». Иногда диву даешься тому, что на ключевых должностях работают «свои люди», не соответствующие должности ни по профессиональным компетенциям, ни по опыту работы. Страх быть обманутым заставляет подстраховаться, и это важнее цифр в отчетах. Беби-бумеры верят, что «свой» не украдет и не обманет. Но, как показывает практика, и «обманет, и украдет».

Уходя из системы, Беби-бумеры страдают, потому что так и не научились слышать и слушать самих себя, осознавать свои желания, понимать, чего они хотят. Большую часть жизни они были носителями миссии, строили коммунизм, и так и не узнали свое предназначение, не попробовали то, о чем мечтали. Выходя на пенсию, им трудно сидеть без дела – Беби-бумеры активно работают на приусадебных участках и помогают детям. А свое счастье меряют по успеху детей и внуков.

По сути, это первое советское поколение, полностью воспитанное на идеологии. Люди, жившие при царском режиме и помнящие ту власть, к тому времени уже умерли. Война, репрессии и голод физически уничтожили тех, кто мог рассказать о прошлом страны. Беби-Бумеры о своих предках или ничего не знают, или стараются забыть и скрыть информацию о них.

Бумеры серьезно настроены на статус, награды, дипломы и получение хорошего места, как в организации, так и в жизни. Вы сильно угодите Бумеру, если в общении с ним перечислите его регалии и поинтересуетесь, как ему удалось получить столько дипломов. Бумер никогда не согласится на работу с ноутбуком в open space. Отдельное рабочее место навсегда останется для него гарантией существования и символом его важности.

Именно для них печатаются газеты, журналы и книги и крутится махина под названием «телевидение». Бумеры по-прежнему живут на волне подъема, надежд и полны энтузиазма.

Подход к Беби-бумерам

После 55—60 лет личность достаточна ригидна и с трудом подвергается изменениям. Даже психотерапия в этом возрасте – это довольно сложное занятие. Движок Бумера крепко сформирован и глубинно не трансформируется.

Возможно кто-то из ваших близких людей, руководителей в офисе или партнеров по бизнесу относится к этому поколению. Хотите построить с Бумерами хорошие отношения – проникнитесь описанным в этой главе духом времени, в котором формировались их ценности, и запаситесь терпением и пониманием.

Бумер не всегда умеют принимать похвалу, но жизненно в ней нуждаются. Важно и нужно подчеркивать их успехи и вклад в дело. Здесь они как дети, им не обозначали ценность их родители, значит, вы можете это сделать и «дохвалить».

Они с радостью поделятся запасами домашних заготовок и научат вещам, которые можно делать своими руками. Будьте им благодарны.

Бумеры – любители нарушать границы. Смело проговаривайте свои возможности и ограничения, предупреждайте заранее о том, к чему вы не готовы. Если Беби-бумер пытается прорвать ваши границы, напоминайте ему о ваших договоренностях.

Беби-бумеры надежные и выносливые люди, незаменимы в критических ситуациях. Они пережили несколько кризисов на своем веку, и как нельзя кстати могут пригодиться сейчас, так как умеют делать запасы и страховаться в рискованных сделках.

Бумеры предпочитают получать однозначный ответ: «да» или «нет», «хорошо» или «плохо. Старайтесь быть точными в формулировках.

Основные качества Беби-бумеров:

Они

· трудолюбивые,

· терпеливые,

· оптимистичные,

· идеализирующие и обесценивающие (отсюда категоричность мышления, «черное» или «белое»),

· ностальгирующие,

· категоричные,

· хорошо работают в команде,

· четко понимают иерархию,

· магические слова «импортное» и «евроремонт»,

· подозрительные,

· способные осуществлять многократно повторяющиеся действия в течение долгого времени,

· бережливые и сохраняющие,

· резкие,

· понимающие,

· раздающие приказы.

Если вы – Беби-бумер

Поздравляю! Раз читаете эту книгу, значит, настроены разобраться в себе и в следующих поколениях. Хотите прожить долго и счастливо? Придется забыть, что когда-то вы получили хорошую профессию и имеете множество заслуг. В современном мире люди вынуждены учиться всю жизнь. Чем быстрее вы примете это – тем адаптивнее станете.

Вас ждет интересный мир Альфов. Они такие же как вы, только родятся на новой спирали Теории поколений. Вы будете видеть в них себя, только сквозь призму новых технологий и в контексте иных исторических событий.

Иксы (Х): (1965—1983 гг.)

Рис.20 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Исторический контекст: «Кухонная эпоха»

Детство и юность Иксов прошлись на период «холодной войны» – люди жили в напряжении, в ожидании третьей мировой войны. Лишь в конце периода Иксов после «гонки вооружения» началась «гонка разоружения».

Иксы родились при СССР – успели побывать октябрятами, а некоторые пионерами и комсомольцами. На их долю выпало увидеть падение мощнейшей идеологической структуры – социализма. Это было время перестройки и перемен, бандитских разборок и первоначального накопления капитала.

Первые Иксы застали эпоху застоя. Как шутили тогда: это время, когда голосовали «за» и «стоя». «Кухонная эпоха», когда на кухнях, не боясь, обсуждали абсурдность системы, хотя на работе и в институте по-прежнему не подавали вида и демонстрировали лояльность к ней.

Поколение Икс пришлось на период правления одного человека – Леонида Брежнева. Реформ не проводилось, экономика постепенно разваливалась, страна жила за счет продажи нефти, цена на которую удачно взлетела. Тяжелая промышленность развивалась, а легкая находилась в упадке.

Большой удачей считалось «достать» что-то импортное (априори «надежное и модное»). Развивались «барахолки», где можно было отхватить сапоги или пальто, стоимость которых равнялась средней месячной зарплате.

В 1967 году приняли закон об изменении срока обязательной службы в армии, что стало началом конца: отныне в сухопутных войсках служили два года, а на флоте – три (вместо трех и четырех соответственно). Обратной силы закон не имел, и нос к носу столкнулись те, кто уже год отслужили, и новобранцы. Старослужащие мстили первым «двухлеткам», и сотни солдат гибли или на всю жизнь оставались инвалидами после рукоприкладства. Участившиеся самоубийства скрывали и выдавали за несчастные случаи.

«Бомба замедленного действия» на долгие годы развязала дедовщину, обесценила службу и заставила миллионы матерей делать все, чтобы их мальчики этой службы избежали.

«Само существование в армии дедовщины – „неуставных отношений“ – власти признают только во второй половине 80-х, но поделать ничего не смогут14».

Затем к дедовщине добавилась война в Афганистане. Вместо презрительного «даже в армию не взяли, болен что ли?» все чаще звучит «отмазали, слава Богу».

Рис.21 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Слева направо. Плакат «Из рабочей гущи выгоним пьющих», 1966 год, плакат «Променяла», 1967 год, плакат «Преодолеем пьянство», 1971 год

1972 год запомнился началом первой антиалкогольной кампании под лозунгом «Пьянству бой!», потому что население спивалось. Очевидцы отмечают, что начало массового пьянства началось после того, как в 1967 году государство «подарило» людям второй выходной. По привычке домашние дела успевали сделать за один день, а второй проводили за посиделками со спиртным. Проводы в армию и юбилейные даты так же было принято отмечать массово и пить без меры.

Существенного результата кампания не принесла, но появились места, которыми можно было пугать – это ЛТП (лечебно-трудовые профилактории). Туда на принудительное лечение отправляли алкоголиков. Цены на алкоголь выросли, а время продажи спиртного ограничили – купить его можно было с 11 до 19 часов, когда большинство людей было на работе. То, что сейчас среди старших родственников есть хотя бы один алкоголик, – это последствие «эпохи запоя».

Введение войск в Афганистан послужило причиной бойкота СССР со стороны 63-х стран при проведении «Олимпиады – 1980», однако она все же состоялись. Перед приездом иностранных спортсменов в Москве проводились зачистки – неугодные высылались за «101-ый километр».

«Сто первый километр» – неофициальный термин, обозначающий способ ограничения в правах, применявшийся в СССР к отдельным категориям граждан. Им запрещалось селиться в пределах 100-километровой зоны вокруг Москвы, Ленинграда, столиц союзных республик15

«Олимпийские игры» стала одним из самых ярких событий для поколения Иксов. Был приоткрыт «железный занавес», а в магазины неожиданно завезены товары. Народ был объединен и счастлив, все дружно вместе пели и плакали, глядя на улетающего мишку – символ «Олимпиады – 1980». С этим мишкой постепенно ушла и эпоха Иксов.

Я бы определила Иксов, как «очередное обманутое поколение». Они мечтали о том, чтобы после выхода на пенсию уехать жить на море. Вместо этого им придется тяжело работать, чтобы вообще дотянуть до пенсии.

Стиль воспитания: «Мама, я гулять!»

Социализирующий стиль по Де-Мозу звучит так: «главное – привить правильные привычки, тогда ребенок будет адаптирован в обществе, родитель точно знает, что нужно ребенку». В лучшие годы Иксов была развита система досуга – дети сами без взрослых записывались по желанию души или «за компанию» во всевозможные кружки. Но вслед за Союзом рухнула и система секций и кружков.

Времени на воспитание детей у Иксов было чуть больше, чем у родителей Беби-бумеров, но до детоцентризма Зетов еще далеко. Родители пытались выжить, прокормить и одеть семью, дети были предоставлены улице.

Жизнь ребенка в основном протекала во дворе: быстро сделать уроки, выполнить домашние обязанности и скорее занырнуть в удивительный мир гаражей и крыш. Ключ от дома висел на шее или лежал под ковриком, потому Иксов называют «поколением с ключом на шее».

Огромное количество свободы и полное отсутствие контроля. Гулять можно было столько, сколько хочешь. Регулятор только один – наступление темноты. Отсюда и просьбы родителей: «возвращайся домой сразу, как стемнеет». Еще один регулятор: «вначале погуляешь с собакой, сходишь в магазин, а уже потом на улицу».

Взрослых рядом не было, поэтому, впутываясь в проблемы, Иксу приходилось что-то придумывать самому или привлекать своих друзей. За день Икс мог вляпаться в кучу неприятностей, но уже к вечеру придумать, как из них выпутаться.

«Одна из важнейших привычек и ценностей Икса – индивидуализм и надежда только на себя. В подавляющем большинстве ситуаций Иксы будут искать решение, которое не требует привлечения других людей, попытаются справиться самостоятельно, даже если это потребует чрезмерных усилий16».

Ненавязчивый стиль воспитания позволял Иксам всесторонне познавать мир, проявлять смекалку и самостоятельно справляться с передрягами. Как результат, для взрослых Иксов характерно умение самостоятельно отремонтировать кран, разбираться с компьютером и определять исправность автомобиля, прислушиваясь к звуку его двигателя.

Все Иксы имели кучу обязанностей, были знакомы с «ремнем» и другими видами наказания. Уважали и побаивались родителей, знали, что зависят от них. Детям Икс даже в голову бы не пришло жаловаться на жестокость в семье. Да и не было тогда организаций по правам ребенка.

Строгость была и в школе. «Вызывают к директору» или «родителей в школу» – звучало как приговор. Икс знал, что ему несдобровать, потому что родители часто не защищали детей, а становились на сторону руководства школы. Дети прилагали массу усилий, чтобы об их шалостях и плохих оценках родители не узнали, как можно дольше. Даже если ребенок не виноват, среди родителей было принято демонстрировать перед учителями сильную злость на собственное чадо.

Мальчики еще мечтали стать космонавтами или милиционерами, а девочки актрисами или учительницами. Родители рассчитывали, что дети получат высшее образование, и, как следствие, хорошо устроятся. Была вера, что в целом жизнь предопределена: хорошая работа, очередь на квартиру и машину, отпуск раз в году на море и «шесть соток» по выходным.

Страхи Иксов: «Шапку надень!»

Самая распространенная бытовая пугалка: «будешь плохо себя вести – придет дядя милиционер и заберет тебя».

Или еще одна: «Шапку надень!» – так кричала мама каждому из Иксов. Я вот думаю, почему так важно было ей назло на улице снять и морозить уши? Видимо, своеобразная форма протеста. Хотя, некоторые шапки не снимали даже в помещениях – например, на дискотеках. На общих фотографиях многие в меховых шапках. Их называли «формовка», «кубанка», «лялька», и каждая стоила не меньше одной средней зарплаты. Такую ценность в магазине не купишь, только на рынке, поэтому шапку демонстрировали, как символ статуса. Да и боязно было оставлять ее в гардеробе – могли попросту украсть.

«В подоле принесешь!» – так пугали девочек. Еще не вступив во взрослую жизнь, они уже знали, что беременность без брака – позор. Девочек настраивали на обязанность выйти замуж, а не на поиск «своего человека». Позже это обернется попытками сохранение несчастливого брака любой ценой, чтобы не разводить «безотцовщину». Если установка плотно засела в голове Икса, то она достанется и его детям, Игрекам.

«Иголку, которая потеряется, незаметно воткнется в тело, дойдет по сосудам до сердца, сердце остановится и человек умрет17».

Не знаю, есть ли статистика таких случаев, но я отчетливо помню страх перед воткнувшейся иголкой. Моя мама пугала меня рассказами о том, как она моет пол, иголка впивается ей в руку, она придерживает иголку, чтоб та не унеслась по венам и не поразила сердце, в таком положении едет в больницу и ее спасают. Может и вправду сейчас никто не рукодельничает, поэтому и не пугают детей иголками – они попросту не валяются по дому, как раньше.

Маленькие Иксы боялись природных явлений. Таких, как шаровая молния, которая может залететь в окно. Видел ли кто-то ее вживую – неизвестно, но боялись все. Еще один стереотип: «под деревом нельзя стоять в грозу – может молнией убить». Хит Иксов: «зимой нельзя прикасаться губами к металлическим качелям». Я этого не делала просто потому, что боялась, но куча детей проверяли пугалку на вкус и лизали качели. Увиденное или пережитое закрепляло страх на практике и передавалось «из уст в уста».

Рис.22 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

90-е это стиль. Фото pikabu.ru

Каково же было мое удивление, что дети до сих пор облизывают зимой металл, хотя их давно уже так никто не пугает. Недавно знакомая девочка Зет так сделала – в итоге вызов скорой помощи, паника у мамы, агрессия у папы и психологическая травма у ее сестры. Так что иногда пугалки очень полезны. По крайней мере, дети не сделают что-то опасное по незнанию.

К страхам предыдущего поколения про голод и войну добавился страх «ядерной угрозы». Третья мировая вот-вот может начаться, но зато к 2000-му году у каждого будет отдельная квартира. Кстати, с квартирами не так уж и ошиблись, только не учли один нюанс: ипотеку.

Иксы, конечно, не такое параноидальное поколение, как Бумеры, но до сих пор боятся угроз и стараются «подстелить соломку». Их воспитали крепкими, выносливыми, пугливыми и поголовно психологически травмироваными. Родились они еще при коллективизме, но готовыми к индивидуализму.

Информационные сообщения: «Будь готов – всегда готов!»

В Эпоху Иксов информационные сообщения становятся разнообразнее: телевещание, радиовещание, периодические печатные издания, книги и даже самиздат. Иксы жадно глотают информацию и любят читать.

Рис.23 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Диктор центрального телевидения Ангелина Вовк ведет эфир программы «Спокойной ночи малыши». 1 сентября 1964 года телепередача «Спокойно ночи, малыши» впервые вышла в эфир

Телевидение.

Ранние Иксы еще жили с черно-белым телевизором без пульта, а их родители получали информацию из газет и программы «Время», которую каждый вечер непременно смотрел глава семьи.

Удел маленького Икса – редкие мультики, детские фильмы в каникулы и ежедневная программа «Спокойной ночи, малыши». Она появилась вместе с Иксами в 1964 году и просуществовала на «второй кнопке» до 1991 года. В 70-е она была наиболее популярной программой. Любой Икс знает ее героев: Хрюшу, Степашку, Филю, Каркушу и ведущих, и может спеть колыбельную «Спят усталые игрушки…». Татьяна Веденеева, Ангелина Вовк, Валентина Леонтьева, Владимир Ухин – дети всей страны знали их, как тетю Таню, тетю Валю, дядю Вову, тетю Гелю, дядю Юру. Добрые тети и дяди, как всероссийские воспитатели, приходили в дом к каждому малышу и учили добру.

По воскресеньям маленьких Иксов ждала программа «В гостях у сказки». Сказку-фильм предваряла беседа все той же тети Вали о литературной основе фильма, в конце фильма был сказочный вопрос, ответы на который мешками присылали в студию «Останкино» со всей страны.

Любимые фильмы этого периода – «Королевство кривых зеркал», «Руслан и Людмила», «Морозко», «Конек-Горбунок».

С 1965 года выходил «Будильник» – спасение для родителей и возможность для них продлить воскресный сон, пока целых полчаса ребенок увлечен просмотром телевизора. В программу приглашались известные актёры, выступали дети и детские коллективы, разыгрывались небольшие мини-спектакли.

Радио

Один из важнейщих источников информации в эпоху Иксов. Радио сопровождало советского человека с рождения. В некоторых семьях радио никогда не выключалось, и было источником бесперебойного поступления информации. На каждой кухне была радиоточка, через которую шла трансляция спектаклей и познавательных передач. Радио работало во всех учреждениях и общественном транспорте.

Ожидание Третьей мировой войны и необходимость быть «готовым» к самому страшному («Будь готов – всегда готов!») приучили Иксов прислушиваться и приглядываться, замечать изменения и следить за новостями. Именно они наряду с Беби-бумерами являются сейчас основными потребителями ТВ и радио.

Рис.24 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Слева направо. Обложки книг: «Огненный бог марранов», Александр Волков, 1968 год, «Мальчик со шпагой», Владислав Крапивин, 1974 год, «Пленники астероида», Кир Булычев, 1981 год

Книги

Известным героем детских книг был милиционер из «Дяди Степы», Незнайка, который вечно попадал в истории, и герои романов Владислава Крапивина. У Иксов даже была своя продолжающаяся серия книг Волкова – от «Волшебник изумрудного города» (1959 год) до «Тайна заброшенного замка» (1982 год).

Добыть хорошие книги было непросто, ведь в свободную продажу они не поступали. Но можно было записаться в очередь на книгу в библиотеке или взять у знакомых. Еще один вариант – сдать макулатуру и получить за нее специальные талончики на конкретные книги, которые предъявлялись в книжные магазины.

Периодика

Всего в СССР насчитывалось около восьми тысяч наименований журналов и газет, в том числе, для детей. Иксы зачитывались «Мурзилкой», «Пионерской правдой», «Веселыми картинками», «Юным техником».

Рис.25 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Слева направо. Обложки журналов «Юный техник», 1974 год, «Мурзилка, 1974 год, «Юность», 1966 год

Так же пользовались популярностью молодежные журналы, где публиковали молодых авторов18.

В киосках Союзпечать продавалось очень мало экземпляров, поэтому многие выписывали журналы и газеты заранее.

«Годовая подписка» – это простой пример, который наглядно демонстрирует типичное поведение. В Иксовую Эпоху было нормально на год вперед планировать, что ты будешь читать, и по средам ходить в киоск за газетой. Определенность, сплошная определенность.

Рис.26 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Фотокопии запрещенных в СССР произведений Николая Бердяева, Василия Гроссмана, Павла Литвинова и других

Самиздат

Развивался одновременно с официальными СМИ. Машинистки перепечатывали романы, которые или не принимали в официальные периодические издания, или они долго кочевали по издательствам. Появилось такое понятие, как «слепая копия» – экземпляры печатались в несколько слоев через копирку. Самые дальние листы в пачке пропечатывались плохо, но даже они пользовались большим спросом. Самиздатовская литература передавалась из рук в руки, иногда запрещенный или редкий роман давали всего на одну ночь. Вот она – жажда знаний в эпоху без интернета!

Кинофильмы.

Крылатые фразы, которые на слуху у любого Икса:

– Это тебе не мелочь по карманам тырить.

Рис.27 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Кадр из фильма «Джентльмены удачи», режиссёр Александр Серый, киностудия «Мосфильм», 1971 год

– Всё! Кина не будет – электричество кончилось!

– Заткнитесь, пожалуйста, устроили тут ромашку, помню – не помню!

– Шакал я паршивый, всё ворую и ворую, вот на шухере здесь сижу.

– Кушать подано! Садитесь жрать, пожалуйста.

– Пасть порву, канай отсюда, рога поотшибаю, моргала выколю, редиска, сосиска, петух гамбурский, навуходоносор!

– Кто же его посадит? Он же памятник!

– За чужой счёт пьют даже трезвенники и язвенники!

– Цигель, цигель ай-лю-лю!

– Руссо туристо – облика морале!

– Поскользнулся – упал – потерял сознание – очнулся – гипс.

– Я не трус, но я боюсь.

– Чтоб ты жил на одну зарплату.

– Чтоб я видел тебя в гробу в белых тапках.

– Детям мороженое, его бабе цветы.

– Наши люди в булочную на такси не ездят.

– Шампанское по утрам пьют только аристократы или дегенераты.

– Не виноватая я – он сам пришёл!

– А заодно запомни, что все и всегда я буду решать сам. На том простом основании, что я – мужчина.

– Не учите меня жить, лучше помогите материально!

– Выйти замуж после двух дней знакомства – просто верх легкомыслия. Надо все хорошенько обдумать. Дней пять!

Музыка.

Иксы жили и взрослели в Эпоху Застоя. В средине 60-х годов Оттепель закончилась, и снова начались преследования тех, кто был не согласен с «линией партии». Не все в то время мечтали прослыть диссидентами и иметь проблемы с властью, но, кажется, почти все стремились проявить себя в творчестве. В системе запретов музыка стала одним из каналов коммуникации мыслящих людей с миром. На смену пластинкам пришли магнитофонные кассеты, музыка стала доступнее и быстрее распространялась.

Появлялись сотни новых ВИА (вокально-инструментальные ансамбли) – от профессиональных до заводских. Некоторым из них, прежде чем исчезнуть, посчастливилось достичь пика популярности: «Ариэль», «Поющие гитары», «Земляне», «Пламя», «Самоцветы», «Синяя птица», «Сябры», «Машина Времени» и другие.

Бардовская песня при Иксах по-прежнему в моде. Одним из самых популярных исполнителей был, конечно же, Владимир Высоцкий. Его лиричный стиль исполнения, исповедальное содержание песен и голос с хрипотцой не перепутать ни с кем другим. Высоцкому пришлось противостоять серьезному давлению со стороны власти, его концерты запрещались, однако популярность великого барда только росла. Это удивительно для современного человека, однако в те времена можно было стать всенародным кумиром только за счет распространения песен на магнитофонных записях и истертых пластинках.

Рис.28 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Пластинки Аллы Пугачевой

Набирает силу и эстрадная песня: Юрий Антонов, Яак Йолла, София Ротару, Лев Лещенко, Валерий Леонтьев, Лайма Вайкуле и, конечно же, легендарная Алла Пугачева. Алла Борисовна стала первой, кто привнес в исполнение песен на эстрадной сцене элемент театра. В дальнейшем это легло в основу музыкальных видеоклипов.

Конец 70-х – начало 80-х – это время «квартирников». Популярные и неизвестные рок-группы устраивали концерты в обычных квартирах для узкого круга «своих».

Рис.29 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Билеты государственных лотерей «Спортлото» и «Спринт»

Лотереи

Лотереи «Спортлото» и появившаяся позднее моментальная лотерея «Спринт» заслуживают отдельного рассказа. Выигрыши были реальными – практически каждый знал соседа или одноклассницу, которым удалось выиграть. Люди верили и покупали билеты, надеясь на счастливый.

На вере в выигрыш сыграет позже Сергей Мавроди и другие популярные в 90-е финансовые пирамиды. Желание легко и быстро разбогатеть, как Леня Голубков, заставляло людей отдавать деньги мошенникам.

Рис.30 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Билеты МММ – денежные суррогаты акционерного общества МММ

Дефициты: «Уже закончилось»

В главе про Беби-бумеров я отметила, что поколение жило в период, когда в дефиците было всё. Иксам повезло ненамного больше. Молодость (а поздние Иксы – детство) они прожили при талонной системе, в системе, где все нужно «доставать» и стоять в очередях. Кто достал – тот крутой!

Общество делилось на четыре категории:

– кто умел делать что-то уникальное (хорошо шить или ремонтировать автомобиль),

– кто мог что-то достать и оплатить дефицитным товаром,

– льготники,

– остальные граждане.

Дефицит Иксов отличался от дефицита Беби-бумеров. У последних чего-то не было, потому что это «чего-то» еще не изобрели или не дошел прогресс до деревень. У Иксов другая ситуация – «уже закончилось». Не хватало элементарных продуктов питания, и люди шныряли по магазинам в надежде, что что-то «выкинут».

Во многом именно дефицитом объясняется популярность лотерей «Спортлото» и «Спринт», ведь там можно было выиграть деньги и дефицитные товары. Кстати, товары были более востребованы, так как являлись мерилом статуса и символом успеха. Иксы научились мгновенно оценивать человека по одежде и аксессуарам – модный вид всегда был связан с наличием блата или способностью «доставать».

Рис.31 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Очередь в винный магазин. 1990 год. Фото Паскаля Ле Сегретена. Getty Images

Иксы росли преимущественно в маленьких квартирах. В лучшем случае, делили комнату с братом или сестрой. В худшем – с родителями. Поэтому так стремительно начал развиваться сектор строительства жилья и ипотек.

У многих Иксов не было ни времени, ни возможностей заниматься тем, чем они хотят. Им не хватало внимания и родительской любви, ведь старшее поколение было занято работой, выживанием, «доставанием» нужных вещей, стоянием в очередях и домашним бытом (до стиральных машинок и прочих благ еще далеко). Кстати, часть бытовой нагрузки лежала и на детях: купить продукты, забрать младших братьев и сестер из садика, прибраться в доме.

Рис.32 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Советский стиль начала 90-х

Знаменитый маркер того времени – фраза, произнесенная одной из советских женщин на знаменитом телемосте «Ленинград – Бостон»: «В СССР секса нет». Она сразу стала крылатой. Тема секса действительно была табуированной в Советском Союзе. Считалось, что интимные отношения между мужчиной и женщиной возможны только после совершеннолетия и штампа в паспорте. Пары «без штампа» даже не селили вместе в гостиницы. Вступление в брак было обязательной повинностью. На этой особенности поколения Иксов какое-то время и держался институт брака.

Волна фильмов и книг порнографического содержания, появление проституции и своего рода «сексуальная революция» – вот чем компенсировали Иксы засекреченную предыдущими поколениями тему секса. Образ «секси-девушки» на высоких каблуках, в обтягивающей одежде и мини-юбке надолго засел в головах Иксов, как образ «продаваемого товара».

Он активно использовался в рекламе и поп-индустрии, когда певицы в девчачьи группы выбирались не по вокальным данным, а по внешним признакам. Русские девушки доказали миру, что ходить на каблуках можно non-stop, а ярко краситься – с самого утра. Ведь неизвестно чем закончится день!

Всевозможные дефициты зародили привычку «выпендриться». Иксы делают это не так, как другие поколения. В период, когда критиковались общественные институты и рос индивидуализм, Иксы могли тратить время на бесконечные походы по магазинам в поисках вещей для придуманного образа. Им важно показать свой статус или редкую вещь. «Подчеркнутая индивидуальность» – черта многих Иксов.

Если Иксы проникаются системой, то становятся амбассадорами бренда. Это как раз те потребители-консерваторы, которые готовы годами пользоваться услугами одного косметолога, парикмахера, покупать товары одного бренда. Иксы не готовы к экспериментам в том, что касается товаров и услуг. В их эпоху ходила такая байка: «к 30 годам у каждой приличной девушки должен быть свой косметолог, стоматолог и гинеколог».

Не имея в детстве доступа к кружкам и секциям, взрослые Иксы компенсируют это тем, что ходят на вокал, йогу, танцы, спорт, рисуют, занимаются духовными практиками. В сфере хобби Иксы более открыты новому, чем в сфере потребления.

Помня о периоде, когда товары нужно было «доставать», Иксы с радостью вошли в эпоху потребления и стали стремительно компенсировать «несытое детство» покупками: телевизоры в каждую комнату, куча одежды, обуви, сумок, украшений.

Иксы строили и покупали большие квартиры и дома. Не имея в детстве личного пространства, они стремились обеспечить им себя и детей. Но накупив огромных квартир, часто остаются в одиночестве и с гигантскими счетами за коммунальные услуги. А их дети уезжают учиться и жить в другие города, годами снимают жилье или планируют жить в «инкубаторах».

Основные качества Иксов:

· любят и умеют жить и работать в команде и без нее,

· подстраиваются под изменения,

· понимают, что от государства ждать нечего, способны заботиться о себе,

· имеют высокую выживаемость, что им очень помогает во время экономических кризисов,

· ищут яркие эмоции: от экстрима до занятий макраме,

· обучаемы,

· надеются на себя,

· всегда рады выделиться,

· откладывают на «черный день», но не из-за психологических травм, как Беби-бумеры,

· опираются на себя,

Рис.33 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

· могут быть надежными партнерами,

· предпочтут бумажный формат документооборота и личное общение, а заметкам в смартфоне – блокнот с ручкой.

· интересно работать в команде с соревновательными элементами: премия, поощрение, диплом, личная похвала.

· важна определенность, формулируют планы, цели, задачи, имеют материальную заинтересованность,

· способны работать в спартанских условиях,

· не всегда понимают свои желания, но вполне могут обходиться и без их осознания.

Если вы – Икс

Возможно, не можете найти общий язык со своими детьми или подчиненными. Вас не научили чувствовать, и вы хотели бы этому научиться. Вам нужно уметь отдыхать, потому что предстоит еще много и долго работать. Хотите ли вы или нет, но независимо от возраста, вам придется еще многому учиться, подстраиваться под «изменчивый мир», пережить смену профессии или постоянное повышение квалификации. Если до 2020 года в необходимости этого вы еще сомневались, то сейчас, я думаю, привыкаете к этой мысли. Вам бывает обидно, что кто-то более молодой с меньшими усилиями достигает успеха. Выход – в принятии и развитии ситуации. Много ответов найдете в следующих главах.

Игрек (Y): (1984—2002 гг.)

Рис.34 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Исторический контекст: «Лебединое озеро»

Эпоха Игреков началась в 1982 году со смертью Леонида Брежнева и короткими периодами правления Юрия Антропова и Константина Черненко. В день, когда умер Брежнев, впервые балет «Лебединое озеро» транслировался по телевизору вместо концерта, посвященного Дню милиции. Затем его стали показывать и в день похорон остальных вождей, и при смене руководства, сделав символом конца СССР.

В обществе уже назревало ощущение «что-то будет». «Нефтяные деньги», на которые жили в эпоху застоя, заканчивались. Из-за перепроизводства нефти цена на нее резко пошла вниз, и к 1986 году снизилась на 46%.

Рис.35 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Спектакль «Лебединое озеро» стал одним из наиболее запоминающихся символов Августовского путча 1991 года, поскольку во время событий постановку этого балета транслировали все телеканалы три дня подряд

На время Игреков пришелся «сухой закон» – так начал свое правление новый лидер Михаил Горбачев. По всему Союзу истреблялись виноградники, цены на алкоголь выросли. Борьба была активной – запрещалось отмечать на рабочем месте с выпивкой дни рождения. Некоторые даже умудрялись делать «безалкогольные» свадьбы. Как результат, во-первых, увеличилось производство самогона и суррогатного алкоголя. А во-вторых, существенно выросла рождаемость – в мир пришли Игреки.

«Сухой закон совпал с более ранними эффективными мерами по поддержке рождаемости (ясли, гибкие графики для матерей, социальные алименты), поэтому в 1987 г. было повышение рождаемости до уровня 2,2 ребенка на женщину. Папы перестали пить и от супругов стало не так страшно рожать19».

Насколько мне известно, рекорд рождаемости 1987 года до сих пор не побит. Однако после отмены «сухого закона», рождаемость снова снизилась, а в начале 90-х – существенно упала. Соответственно, «средних» у Игреков родилось намного меньше, чем в других поколениях.

Рис.36 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Заброшенный спортзал в городе Припять. Чернобыльская зона отчуждения. Украина

В апреле 1986 года произошла одна из самых серьезных катастроф человечества – взрыв на Чернобыльской АЭС. Несмотря на желание власти скрыть эту информацию, она быстро распространилась по СССР и навсегда стала символом техногенного кошмара. За десять лет умерло около 125 тысяч человек, существенно возросло количество онкобольных.

В 2019 году американцы и британцы сняли сериал «Чернобыль» (Chernobyl). Посмотревшее его поколение Зетов (для которых, экологичность – одна из важнейших ценностей), открыло для себя иную «романтику СССР». По тому, как Зеты реагируют на сериал, мы видим, насколько чернобыльские события уже история. Причем история неизвестная.

Михаил Горбачев взял курс на «гласность», ездил по городам и селам и открыто (насколько это было возможно) обсуждал с представителями народа реальную жизнь. Он хоть и говорил лозунгами, но это сильно отличалось от предыдущих правителей. Горбачев казался понимающим и честным. Стало можно открыто говорить о проблемах и предлагать решения.

В 1989 году состоялись первые в истории СССР свободные выборы народных депутатов, на которых провалились многие партийные лидеры.

Революционным стал вышедший в 1988 году закон «О кооперативах», который легализовал уже имеющиеся предприятия и дал толчок для развития малого предпринимательства. То, что была запрещено семьдесят лет и за что люди получали статью и срок, вдруг стало легальным и престижным.

Люди без образования, без карьеры, но с коммерческой жилкой зачастую жили лучше, чем, например, доктор наук. Именно тогда и произошло обесценивание образования. Если раньше было просто невозможно работать без диплома, то теперь он стал не нужен. Люди резко меняли род занятий в погоне за деньгами, сами выбирали путь к достатку и образ жизни. Материальное благополучие стало для Игреков важнейшей ценностью, но стремились к ней по-разному. Одни делали карьеру, а другие жили в долг, имея кучи кредитов. Не справившись с кредитной нагрузкой, нереализованными мечтами и фантазиями о богатой жизни, они начинали искать себя. Поэтому именно среди Игреков популярен анти-сценарий: «все брошу и уеду». Хотя, ищут себя и Игреки, достигшие финансовых высот.

Рис.37 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

«Господи! Помоги мне выжить среди этой смертной любви» (нем. Mein Gott, hilf mir, diese tödliche Liebe zu überleben), также называемое «Братский поцелуй» – граффити Дмитрия Врубеля в East Side Gallery, изображающее поцелуй генерального секретаря ЦК КПСС Леонида Брежнева и руководителя ГДР Эриха Хонеккера. East Side Gallery, Берлин, 1990 год

Время Миллениалов – время постоянных перемен. Вот рухнула Берлинская стена. А вот они с родителями идут расклеивать агитационные листовки за народного депутата. Затем «августовский путч» и распад СССР, неудачная попытка в 1993 году вернуться к прошлому с танками и баррикадами, «черный вторник» 1994 года и страшный дефолт с валютным кризисом в 1998. Нестабильность и переменчивость существенно отразились на ценностях Игреков.

Стиль воспитания: «Нам бы твои возможности!»

У Беби-бумеров неполная семья порицалась, общество активно вмешивалось в семейные дела, и причины разводов порой обсуждали на рабочих собраниях. Иксы-родители разводились куда проще, словно доказывая свое право на «сексуальную революцию» и на то, чтобы жить с кем хотят и уходить от тех, к кому охладели. В 1980 году на 1 000 человек приходилось 4,2 развода, а на 2002 год пришелся пик разводов – 5,920. Это в два раза больше, чем в 1970-м.

Рис.38 Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений

Кадр из фильма «Москва слезам не верит», режиссёр Владимир Меньшов, Мосфильм, 1979 год. Образ успешной матери-одиночки из фильма «Москва слезам не верит» был революционным для своего времени

С начала 80-х снижается количество зарегистрированных браков. Люди предпочитали «гражданский брак» – разводы в таких семьях не фиксировались статистикой и разрывы происходили даже чаще, чем в официальных браках.

С одной стороны, дети-Игреки видели реальную жизнь: люди не хотят жить вместе – расходятся. С другой стороны, они были травмированы разрывом семьи, необходимостью привыкать к новым партнерам родителей, новым бабушкам и дедушкам, детям родителей от других браков.

«Мать-одиночка» перестала считаться синонимом бедности и сожаления. Возможность женщин зарабатывать и быть финансово независимыми привела к тому, что изменились и принципы взаимодействия полов. Женщины занимали высокие должности и порой получали больше мужчин. В неполных семьях мама (чаще всего именно с ней оставался ребенок после развода) выполняла и мужскую, и женскую функции.

Среди психологов есть распространенное мнение, что типичная российская семья – это мама, бабушка и ребенок. Если две женщины воспитывают одного ребенка, то ему негде брать идентификацию с мужским началом. Мальчики-Игреки не умеют работать с инструментами, ремонтировать текущий кран и делать другую «мужскую» работу по дому. Возможно, именно поэтому сформировалась их самая большая травма – «недо-».

Игреки часто чувствуют себя недолюбленными, живут с ощущением, что им недодали, у них недовозможности (ведь Иксы забрали весь большой бизнес, а Зеты имеют все с рождения). Чувство легкой неудовлетворенности одних Игреков толкает на поиски хорошей жизни, других – в безделье и депрессию.

Малкольм Харрис написал книгу о миллениалах «Дети наших дней: человеческий капитал из чего сделаны Миллениалы» (Kids These Days: Human Capital and the Making of Millennials) и даже приехал в Россию, чтобы выступить в Институте «Стрелка» в Москве21. В своей книге Малкольм говорит о поколении Игреков с большой грустью и осуждает маркетологов, использующих Теорию поколений для увеличения продаж.

«Штраус и Хоу, в первую очередь, маркетологи. Они изобрели термин „миллениал“ для того, чтобы продвигать товары новому поколению. Им нужно было изучить наши потребности, цели, интересы и мечты. В работах, которые были написаны позже, нас продолжали рассматривать только как потребителей, не углубляясь в изучение внутреннего мира22», – говорит Харрис.

Если рассматривать Харриса, как типичного миллениала (коим он себя позиционирует), то даже сам тон книги наводит на мысль о том, что им чего-то недодали. Он пишет, что у предыдущих поколений были лучшие условия жизни, чем у них, более комфортные и свободные. Очевидно, что США и Россия существуют в разных экономических системах, и российские Иксы и Бумеры жили хуже американских, но российские Игреки все равно недовольны.

Малкольм Харрис путешествует по миру и планирует разрушить стереотипы об американской молодежи: «Говорят, что мы очень ленивые, тратим слишком много денег, безответственные и наглые. Но хочется верить, что это неправда. Такие убеждения – это результат работы нерадивых маркетологов23».

Книга Харриса стала бестселлером, а он, как типичный миллениал, продолжает искать причины возможных неудач на стороне.

Говоря о воспитании, нельзя забывать и о том времени, в которое родители принимали решение рожать или не рожать. Всего за пару поколений существенно изменилась ситуация с количеством детей в семье. Родители Игреков еще использовали аборты, как метод контрацепции, и их делали очень много. В то время в больницах и роддомах даже не было медикаментов – больные приносили их с собой.

Подгузники: оборотная сторона удобства

В 1995 году в России появились одноразовые подгузники. Их имя нарицательное – памперсы, по названию самого известного производителя подгузников Pampers. Их использовали родители поздних Игреков. Конечно, настоящей поколенческой историей они станут у Зетов, но хочется зафиксировать появление нового феномена еще в период Игреков.

Учеными доказано, что использование одноразовых подгузников влияет на развитие речи. Чем больше комфортных условий – тем меньше скорость развития малышей. В одноразовых подгузниках ощущения мокроты нет, и ребенок не понимает, что сходил в туалет.

В настоящее время уже изменены логопедические нормы в соответствии возрастам. «Ученые пришли к выводу, что на развитие речи и ряда других психических процессов оказывают влияние памперсы. Да, да – любимые многими родителями промышленные подгузники! Оказывается, постоянное нахождение в комфортных условиях сильно тормозит развитие малыша. Фундамент будущей личности закладывается на первом году жизни, в это время формируются основы мировосприятия. Находясь в пеленках, причем в буквальном смысле, ребенок делает первые интеллектуальные открытия… в данном случае пописал или покакал, значит, стало мокро и некомфортно. Находясь же в памперсе, малыш еще долго не сможет понять эту закономерность. Одноразовые подгузники лишают ребенка первого „научного“ открытия, а это значит, что не происходит самый первый природный толчок к развитию интеллекта. Да и зачем малышу стараться что-то говорить, объяснять маме, что он сейчас станет мокрым, что надо на горшок, если в памперсе и так хорошо. Можно и помолчать…

11 Двинина А. Дети фестиваля // «Карелия». – 21 апреля 2005
12 Парфенов Л. Намедни 1961—1970. Наша эра. – М.: КоЛибри. Азбука-Аттикус, 2011. С 99
14 Леонид Парфенов. Намедни. Наша эра. 1961—1970, С 182
20 http://www.online812.ru/2012/07/03/009/
Читать далее