Наш внутренний космос или структура психики по К. Г. Юнгу

Чем хороши книги Евгении Порошиной и других авторов, аналогичные по стилю концентрации информации? Тем, что они великолепно комбинируются с курсами и вузовским обучением психологии и коучингу. Достоинство первых — прекрасно сбалансированная система знаний. Ничего лишнего, но в тоже время все самое нужное есть в наличие. Ну и методика преподавания хорошая. Достоинство вторых —по окончанию получаешь диплом. Все понимают, что часто это всего лишь красивая бумажка не подкрепленная реальными знаниями, но без нее трудоустроиться порой бывает сложно. Да и на стене в красивой рамке такой документ смотрится солидно. Поэтому оптимальный вариант — когда первое и второе сочетаются. С одной стороны есть реальные знания, а с другой они подкреплены дипломом. Еще одно достоинство книг. В отличие от курса лекций, который может читаться в течение нескольких месяцев, книгу можно прочесть за несколько дней и тут же начать применять полученные знания на практике. Рекомендую к прочтению эту книгу.

Я по жизни человек недоверчивый. Да и не люблю кого-либо пускать в свой внутренний мир. Ну и беседовать на личные темы с посторонними людьми. Есть на то свои причины. Ну и что бы изменить (трансформировать) себя нужно воздействие из внутри. Внешние обстоятельства или беседы с коучем / психологом на меня особо не действуют. Так что сцены, когда я лежу на кушетке или сижу в мягком кресле и трындю с коучем / психологом за жизнь — это не про меня. Такое возможно, вот только эффекта от этого для меня будет минимальным или близким «к нулю». Поэтому методика аналитической психологии, когда в роли коуча / психолога для самого себя выступаю я, и при этом происходит внутренняя трансформация — для меня это оптимальный вариант. Идти на курсы или проходить тренинг по аналитической психологии — мне это не нужно. Других людей я точно консультировать не буду. А мои внутренний мир — это мой внутренний мир и практика на других людях мне не особо поможет. У них свои «тараканы», у меня — свои. Поэтому для меня оптимальный вариант — это книга на тему практический базовый курс аналитической психологи. Собственно «Наш внутренний космос» и есть такая книга. Спасибо Евгении за ее труд. Очень мне помогла.

Данная книга меня сильно выручила. Нужно было подготовить учебную программу краткого курса лекций студентам по основам аналитической психологии. Скажем так, объяснить им, что это такое, зачем нужно и как это использовать. Сам я все это проходил, но было это лет пятнадцать назад и как-то позабылось из-за того, что не преподавал это направление психологии. Штудировать вузовские учебники и рекомендованные автором книги не было времени и желания, нужно было учебную программу написать, как это обычно бывает «еще вчера». При этом по написанной программе, а это не просто названия лекций, но и их краткое содержание + контрольные вопросы по каждой теме, потом придется еще и сами лекции читать. Да и саму программу будет не только руководство кафедры утверждать, но и представители надзорных госорганов. Так что задача была трудная, но благодаря данной книги я успешно ее решил. Я не стал тупо копировать готовую структуру. Хотя бы из-за того, что у меня количество лекций другое. Зато прочтя 100 страниц я вспомнил все что нужно про аналитическую психологию. Ну еще позаимствовал много интересных идей. Спасибо автору.

Я не практикующий психолог. Да внутри себя тоже капаться не планирую. Меня все устраивает в моей жизни. Книги по психоанализу я читаю из любопытства. Просто интересно узнавать чего-то новое. Для меня они аналогичны, например, книгам воспоминаниям хирургов, где идее описание различных операций. Читать интересно и увлекательно, но реализовать то, что в них написано — даже если попадешь в операционную, и в твоем распоряжении будет набор хирургических инструментов — странная идея. А тот кто все же решиться на это — точно пациент. Психиатора. Пытался читать книги осноположников и классиков аналитической психологии. Вроде все слова знакомые и общий смысл понятен, но вот удовольствия не получаешь. Как-то академично и скучно написано. Да и теории много лишней. В данной книге все иначе. С первых абзацев, с того момента, где начинается биография Юнга и идет объяснение, чем аналитическая психология Юнга отличается от психоанализа Фрейда и почему их пути разошлись — становится интересно. И хочется двигаться вперед не останавливаясь. Так как я не планирую применять на практике, то двигаюсь довольно быстро. И с каждой страницей читать все интереснее.

Мне данная книга помогла в моем творческом процессе. Я пишу романы в жанре фэнтези и ЛитРПГ. Последнее это жанр фантастической литературы на стыке киберпанка и попаданства, герои которого действуют в виртуальной реальности компьютерных игр. При этом в виртуальной реальности в 90% действуют законы классической магии или техномагии. При чем тут аналитическая психология и данная книга? Очень просто. Во-первых, у всех персонажей, даже если они «виртуальные» должна быть психология. Говоря другими словами, они не должны отличаться своим поведением от обычных людей. То есть быть живыми, а не «мобами» — кусками программного кода, чье поведение прописано набором реакций на различные внешние события. Во-вторых, нужен некий набор параметров определяющих уровень их живучести, интеллекта, силы и т.п. Желательно выпаженный в числах. Условно говоря, возьмем например Эго. Допустим, что на старте у персонажа его показатель будет 100%. В процессе нахождения («жизни») в виртуальном мире из-за эмоциональных воздействий этот показатель будет снижаться, когда достигнет отметки 0% то персонаж развоплотиться, говоря языком миров фэнтези. Так и по остальным параметрам используемым Юнгом. Разумеется, названия у них другие, но механизм одинаков. Что в реальной жизни у обычных людей, что и в «виртуальной». Я понимаю, что все это звучит дико и странно. Где Юнг с научной психологией и где литературные миры ЛитРПГ, но одно из требований к авторам, кто пишет в этом жанре — сильно прокаченная фантазия и визуализация. Очень жесткая конкуренция среди авторов и без этого невозможно написать что-то новое и интересное.

Когда начала читать книгу, то опечалилась. Причина: все это я уже знаю — в течение семестра изучала в институте. Ходила на скучные лекции, где активно боролась со сном. Что-то пыталась отвечать на семинарах. Читала труды Юнга и других авторов. В общем проделала колоссальную работу, что бы изучить основы или фундамент аналитической психологии. Когда сдала экзамен, то была очень горда собой за огромный пройденный путь. А тут выясняется, что все зря. Нужно лишь прочесть правильную книгу, где автор все уже проделал за тебя. И результат будет тот же самый. Это примерно тоже самое, что целый день упорно карабкаться на вершину горы, постоянно рискуя свалиться вниз. А когда достичь вершины, то обнаружить, что с другой стороны есть канатная дорога, по которой можно подняться без всякого риска свалиться и не особо напрягаясь за 5 минут. Печально, что книга вышла только сейчас, а не три года назад, когда я изучала основы аналитической психологии. Сколько бы я времени и сил сэкономила.

Мне понравилась книга. Как раз то, что нужно для моих вебинаров. Делаю я цикл на тему практической психологии. Разбираю типовые конкретные кейсы из жизни. Нет не в сфере, как провести успешные переговоры или убедить начальника поднять зарплату — таких тренингов много, а на тему — разобраться в самом себе и понять причины своего поведения. И скажем так, здесь у меня был выбор между Фрейдом и Юнгом. Первый скучный, лично для меня и немного специфичный. Я про его стремление все объяснить сексуальностью. А второй с его элементами мистики — как минимум это необычно. Да и интересно. Ну и плюс указание автора на возможность внутренний трансформации. Так что сейчас активно осваиваю теорию. Насчет практики с обучением у автора. Не уверен, что мне это нужно. Все же прямой работы с клиентами у меня точно не будет. Хотя может после прочтения книги и решусь еще и на прохождение обучения.

Забавно, но данная книга — «шпаргалка» для сдачи экзамена по курсу аналитической психологии. Разумеется, все лекции она не заменит, да и книги ее создателей из списка обязательных для прочтения все равно прочитать придется. Но лучше сделать это после прочтения данной книги. Во-первых, читать будет интереснее. Будешь понимать о чем идет речь. Во-вторых, больше усвоишь с первого раза. После прочтения этой книги будет сформирован каркас на который легко будут наращиваться знания из других книг. Ну и перед самим экзаменом проще и быстро можно прочитать 90 страниц, чем стопку книг, где в каждой 200-300 страниц. Так что рекомендую ее при подготовке к экзамену. Не знаю как в других вузах, но у нас на нее преподаватели реагируют нейтрально. Понятно, что для них лучше, если мы будем читать самого Юнга, а не компиляцию из него. Но и не говорят, что эта книга написана графоманом и после ее прочтения наши знания ухудшатся.

Обычно я не читаю предисловие / введение / от автора / жизнеописание написавшего книгу… ну и все остальное, что напрямую не связано с основной темой и (или) того, что было обещано в аннотации. Смысла не вижу тратить на это время. На курсах рекламируемых автором я заниматься точно не буду. Предпочитаю все постигать самостоятельно по учебникам. Это еще с института привычка. Учился я в начале девяностых и большинство преподавателей были заняты чем угодно, кроме обучения студентов. Кто-то торговал на центральном рынке в нашем областном городе, кто-то ездил в Москву за товаром и продуктами. Кто-то трудился на трех работах… У нас то и лекций с семинарами полноценных часто не бывало. Вот и осваивали все еще по советским учебникам, благо тогда они еще не успели устареть да и написаны были качественно. Не то что сейчас… Посмотрел, что по каким книгам сын учиться и ужаснулся… А сейчас пропустив рекламу курсов углубился в биографию Карла Юнга. И отличие от того, что он придумал от системы Фрейда. Кто такой Карл Юнг и почему он очень крутой в сфере психологии — это я и до этого знал. Но вот подробности созданной им системы и что в ней уникального — впервые обнаружил книгу, где все написано простым и понятным языком. В отличие от большинства других на тему аналитической психологии. Автор очень доходчиво объясняет, в чем разница между аналитической психологией психоанализом. Причем не на уровне академической науки, а для читателя, который с теорией Фрейда знаком на уровне книги «Вся психология «для чайников»» объемом 100 страниц. Знает, что был Фрейд и его ученики/соратники Юнг и Адлер, затем Эрих Фромм и Гарри Саливан… Каждый придумал что-то свое, а что конкретно и в чем уникальность — это уже выходит за рамки знаний на уровне «чайника». Здесь же автор подробно рассказал, в чем отличие системы Фрейда от Юнга… Очень наглядно и понятно все объяснила. Главное не особо сильно напичкала свой рассказ сложными терминами, использовав их по минимуму. Продолжаю с интересом читать дальше.